简介:在浙江省测绘与地理信息局1:10000、1:5000DLG标准分幅数据从1980西安坐标系转换成2000国家大地坐标系(CGC2000)数据的实践基础上,分析、总结数据在坐标系转换后产生的数据缝隙、图幅接边以及线面套合等问题,针对每一类具体拓扑关系处理提出解决方法。
简介:选取广西喀斯特地区代表之一巴马县,利用土地利用现状图和DEM,从中提取出研究区的高程、坡度、坡向数据。利用ArcGIS的空间分析功能,分别对高程、坡度、坡向和土地利用数据进行叠加处理,得到在不同高程、坡度、坡向下的土地利用分布情况,并利用SPSS软件对土地利用类型与地形因子进行相关分析。
简介:摘要:新时期国土空间规划工作,对于我国社会的发展而言具有重要意义。因此,要采取有效措施,确保土地资源的合理规划。增强我国在国际市场中的竞争地位,提升国际影响力。
简介:
简介:面向图层处理单元的GIS数据模型、数据处理模式已不再适应大规模海量空间数据组织、处理以及网络分发的需要.文章提出以空间要素基元处理取代传统的面向图层处理的模式,并在对象-关系数据库(ORDBMS)统一框架下构筑、组织、存储、处理空间数据,最终形成基于ORDBMS的GIS应用.
简介:通过论述多媒体教学的优点,阐述了应用这一先进的技术来培养学生学习地理的兴趣与创新思维的重要性,理论联系实践,对于现代地理教学具有一定的参考价值。
简介:测定地球表面上各点的平面位置和高程,是大地测量学基本的任务之一。本文就我国关于1965年黄海平均海水面的确定,作为全国统一高程系统问题、以及与旧有各高程系统之间的关系,作一简述,以便纠正某些部门、单位在利用联测黄海高程系统时产生的混乱现象.
简介:一、居民地与其它要素的关系1.居民地与道路(1)街区式居民地的主街区必须有道路相通,并且道路进入街区式居民地内也须绘有街区,道路对准街区口。(2)半街区式居民地,应补齐街区线。(3)当街区线与房屋或围墙的间距很小,无法绘出时,房屋和围墙边线可代替街区线。
简介:本文介绍了在地理课堂教学中培养学生的创造力的几种途径;即从直觉思维,培养学生的创造力;以情感的激发培养学生的创造力;建立融洽的师生关系,为学生创造力的培养提高良好的情境。
简介:本文根据地形绘图课实践性强的特点,在总结以往教学经验的基础上,研究尝试“课堂教学与实验融为一体”的教学方法,取得较好教学效果。
DLG分幅数据坐标系转换中拓扑关系的处理
巴马县地形因子与土地利用空间分布关系研究
关于新时期国土空间规划的基础逻辑关系思辨
夯实基础管理 理顺矿权关系 承德县加大重点矿区整顿力度
面向空间要素基元对象--关系模式的新型GIS软件技术研究
应用现代科学技术手段培养地理兴趣及创新思维的探讨
VirtuoZo—ATBG、VirtuoZo—PATB和Jx4—AAT三种加密软件的关系转换
1956年黄海平均海水面的确定与我国旧有各高程系统的关系
正确处理1:1万地形图各种地物要素闻的关系
在地理课堂教学中培养学生的创造力
地形绘图课堂教学与实验融为一体的尝试