简介：对当前气象基层在职培训中存在的“培训计划性不强、目标不明确、培训内容单一、模式陈旧及培训能力不强、培训考核评估体系没有建立”等问题进行了分析，并提出了问题的解决对策。

简介：陈传明、陈松涛在《江海学刊》2007年第1期撰文指出，高层管理团队的战略调整能力由瞄准能力和统协能力构成，前者由高层管理团队的异质性认知能力决定，后者则受到高层管理团队成员对战略调整方案认同程度的影响。高层管理团队的瞄准能力是指有效辨识环境变化并形成高质晕决策方案从而使企业战略与外部环境动态适配的能力。因此，瞄准能力本质上与高层管理团队的认知特性密切相关，

简介：1概况及背景2017年3月13—17日，世界气象组织（WMO）在东京日本气象厅（JMA）举行了业务天气雷达项目间专家团队（IPET-OWR：Inter-Pro-grammeExpertTeamonOperationalWeatherRadar）第1次会议。

简介：耿文侠、冯春明在《教育研究》2007年第2期撰文指出，从教师职业环境和工作性质的特殊性分析，教师的工作标准具有同一性，工作效能具有不确实性、内隐性和滞后性，并且具有非实证意义上的科学性。教师作为一个专业性职业，其特性表现为以引导学生学习学科知识的方式来实现对学生的教育，具有教育性理解的能力和教育机智。社会对教师专业地位知识的方式来实现对学生的教育，

简介：杨庆余在2007年7月20日《中国教育报》撰文指出，在今天的课堂教学、校园活动与社区实践中，广大教师已经开始更多地由控制者与评判者逐渐转向参与者和引导者；而学习也从单一的由教师来预设并组织的单纯接受性活动，逐渐发展为伴有团体共同设计与共享的实践性活动。在这场发生着质的变革的基础教育改革实践中，