简介：中国会计改革和会计行业的发展与开放已经取得了显著成就,中国加入WTO,为中国会计改革和会计行业的发展创造更加良好的外部环境.目前我国会计行业有一套严格的职业准入制度,这一准入制度不但是确认会计人才的门槛,也是高职会计教育的方向和内容.会计高职教育应根据会计人才市场、会计职业资格设定、会计高职人才培养目标、课程设置和教学模式设定.

简介：文章从美国加州的高等教育体系分析入手，解剖了美国典型社区学院的转学教育，认为美国社区学院的转学教育对我国的现代高职教育体系构建、完善高职专升本教育的课程衔接等具有很好的启示和借鉴作用。

简介：实践教学是高职院校十分重要的教学环节，对实现人才培养目标起着极其重要的作用。在分析了目前高职院校实践教学评价过程中存在的主要问题基础上，结合高职实践教学的特点和人才培养目标，构建了一套具有高职特色、科学合理的实践教学质量评价体系；然后结合实例，应用二级模糊综合评判模型对教师实践教学质量进行量化评价与定性评判。结果表明，该模型有效，为教师实践教学质量的客观评定提供了科学依据。

简介：准确构建会计教育研究模式对于会计教育的研究和发展大有裨益。这一会计教育研究模式告诉人们会计教育研究应从哪几个方面进行，以及各研究要素之间的逻辑关系．其中会计教育环境决定了会计教育观念，会计教育观念指导着会计教育目标体系的建立，会计教育目标又决定了会计教育层次和各层次的专业设置，而会计教学大纲、教学计划、师资、教学方法、教学手段、教材建设以及科研等则是会计教育目标实现的保障。

简介：作为现代信息传播的先进媒介，网络已成为高职学生获取信息及进行信息交流的重要途径，进而对高职学生的价值观和行为方式产生了潜移默化的影响。这既给高职院校科学教育与人文教育的融合带来了挑战，同时也为高职院校开展科学教育与人文教育提供了难得的机遇，面对挑战与机遇，高职院校教育工作者应转变观念，采取积极的应对策略，利用网络促进高职科学教育与人文教育的融合，全面提高高职学生的综合素质。

简介：作为现代信息传播的先进媒介，网络已成为高职学生获取信息及进行信息交流的重要途径，进而对高职学生的价值观和行为方式产生了潜移默化的影响。这既给高职院校科学教育与人文教育的融合带来了挑战，同时也为高职院校开展科学教育与人文教育提供了难得的机遇，面对挑战与机遇，高职院校教育工作者应转变观念，采取积极的应对策略，利用网络促进高职科学教育与人文教育的融合，全面提高高职学生的综合素质。

简介：本文把高职高专教育近２０年来的发展历程分为“蓬勃兴起”、“稳定、改革”和“三教统筹”等三个阶段，并提示了各个阶段的特点。这是一种新的教育分段思路。它对高职高专教育的进一步改革和发展具有指导意义。

简介：文章分析了我国高职院校外贸类专业在开展双语教学中普遍面临的问题，提出了创新当前高职院校外贸类专业的双语教学的模式，应当以职业岗位技能的要求为导向，开设基于外贸岗位工作过程的双语课程。

简介：CDIO是当前高等工程教育的一种新型教育模式，它以培养应用型人才为目标。本文针对我国目前工程教育存在的问题，介绍了CDIO工程教学理念，结合宁波工程学院汽车服务工程专业的实际情况，探讨了基于CDIO教育理念的汽车服务工程专业的教育改革模式与实践，提出了该专业教学改革的具体措施，实践表明该模式能取得很好的效果。

简介：通过股票模拟实验,能使学生掌握股票投资的基本操作技能,能培养学生正确的投资意识和投资理念,为学生走向社会进行投资理财奠定基础.

简介：随着成人教育的飞速发展，如何更好的开展成人教育的教学工作成为一个难题。本文探讨了网络在成人教育教学过程中的应用以及在应用过程应注意的一些问题。

简介：本文就英语课堂教学如何适应改革开放的发展和国民素质教育的需要,从应试教育转变到素质教育,阐述个人的观点及体会。

简介：本文结合教学实践，就中学历史教学在实施素质教育中的作用进行了探索阐述，旨在为中学教学实施素质教育提供借鉴．

简介：文章介绍了模拟商务谈判实践教学的组织与实施情况，针对模拟商务谈判中存在的主要问题，从合理设计模拟谈判案例、建立信息数据库、建设商务谈判情景模拟教学实验室、利用录像观摩法增加商务礼仪知识和第二课堂加强实践教学等五方面对提高模拟商务谈判实践教学效果进行了探讨。

简介：创业教育与高校思想政治教育的内容与价值为两者的融合提供了前提和条件,本文以此为基础,从两者融合的内在因素入手,分析其融合的过程及同构实现途径。

简介：“电工电子技术”课程是我校“卓越工程师计划”材料成型与控制工程专业的基础必修课，而模拟电子技术是该课程中较难且重要的内容。针对模拟电子技术课堂教学中存在的问题，基于“卓越培养计划”进行了教学改革探索，提出了应用PBL教学法进行模拟电子技术课堂教学设计时应注意的问题。

简介：为提高学生理论与实践结合能力，基于CDIO工程教育理念对“机械装备设计”课堂教学进行了改革。提出将设计竞赛与课堂教学相结合的方法以提高其师生的综合能力；将课程设计任务提前布置并融入教学环节，加强理论教学与实践教学的顺畅衔接；精选先进生产装备或学生感兴趣的装备知识作为主题，让学生积极参与到教学活动中；大量视频资料引入课堂以开拓学生的视野。以上方法的实施，将使学生在学习过程中达到理论与实践应用的紧密结合。

简介：对先进典型的挖掘和宣传教育是高校思想政治教育工作的重要手段,在引领学生成长成才方面有较强的榜样示范作用。本文结合王波事迹等具体案例,在先进典型教育的深刻内涵、类型种类、传播方式、认同程度、路径创新等角度进行思考和探索,力求引导教育青年学生正确理解认识先进典型,自觉主动向榜样学习,从而提升高校思想政治教育工作的针对性和实效性。

简介：本文以作者在少数民族地区工科大学生中多年从事美育教育的实践，对工科大学生开设美学课程的必要性和特殊益处进行了探讨，并就如何安排好等问题提出了看法．

简介：本文论述了素质教育是２１世纪中国高等教育改革的主旋律，并提出了从全面理解和贯彻党的教育方针、准确把握素质教育的内涵及构建学生素质教育保证体系等三个方面，全面推进素质教育的工作思路。