简介:普通的菜园子看上去不象是找得到烯烃资源的地方。但是按照最新的研究结果,也许家里的后院正是采集理想的可再生化工原料的场所。美国明尼苏达州的研究人员发现,采用比传统工艺更为环境友好的方法可以从来自于植物油的生物柴油出发制得聚合物生产的基本原料——烯烃和不饱和酯类。
简介:2002年,抚顺石化分公司有87名员工获得市级以上“技术状元”、“技术能手”的称号,石油石化系统举行职业技能竞赛,产生的lO名全国岗位能手中,就有4名是抚顺石化分公司的员工。提起这些成绩,公司的员工自豪地说:充电,使我们找到了新的起点。厚积抚顺石化分公司已经坚持数年在公司推进全方位、多层次、高起点的系列学习。全方位是指对包括所有员工
简介:时间“鸟飞兔走疾如梭”,转眼间我们的MBA学习生活已进入尾声。这是一段多么不寻常的日子,它是由苦与乐、爱与恨、喜与忧编织而成的奋斗历程。在首都北京的蓝天下,在管理干部学院的沃土上,97MBA班34名同学合奏出了一曲雄浑舒缓、壮阔悠远的交响曲。全球经济一体化,国际竞争日
简介:老年教育是终身教育的重要部分,是终身教育发展的标志和体现,对影响和带动社会重视学习风气的形成,推动学习型社会的创建将起到积极的作用。发展老年教育以老年大学教育为主要形式,办好老年大学又是发展老年教育的基础。
简介:学员还不能用英语口语进行交流时,把英语的语法结构、句型、功能及发音融为一体,并同学员的表达意识结合起来。以句型为核心,以“领说”为先导,迅速提高学员的英语口语交际能力。
简介:研究性学习是培训理念的创新,是职工培训发展的未来趋势,与接受性学习相比,研究性学习具有实践性、开放性、自主性、过程性等特点。企业职工培训要从增强培训讲师的研究性、激发学员的主动性、突出管理的科学性入手,积极推进职工培训的研究性学习,以提高企业培训的质量和水平。
简介:以邓小平同志的法制思想为指导,加强企业的法制建设工作,是适应当前建立现代企业制度、深化企业改革和建立社会主义市场经济体制的需要。文章从当前法制建设在建立社会主义市场经济体制中的作用、加强企业法制工作的必要性以及企业法制工作的主要内容等三方面,论述了企业法制工作应如何有效地开展起来。
简介:为适应总公司国际化经营的需要,根据总公司党组和盛华仁总经理的指示精神,石化管理干部学院于1994年9月举办出1期总公司直属企业领导干部英语口语培训班。经过4个月的刻苦学习,领导干部们的英语水
简介:石化总公司资金市场与证券管理培训考察团于1994年9月30月~11月2日在美国洛杉矶学习、考察。课程有:国家干预的市场经济——美国经济体制比较研究、美国的石油工业概况、国际会计准则、美国会计制度(管理会计与财务分析)、美国的财务管理、美国的银行与信贷制度、企业投资技巧与风险管理、企业重组——公司的合并与收购、美国的税收制度等。学员结合学习内容进行了现场考察与专业座谈。
简介:当今,企业所面临的组织环境日益复杂,竞争也日益激烈,这些变化使得管理者的工作任务更加复杂化、多样化,并对管理者提出了更高的要求;管理者的基本素质必须从善于学习、实践和勇于创新等三个方面得到提高.
简介:论述建立学习型企业所遵循的“树根理论”、“以人为本”、“持续创造”等学习型组织的核心理念;提出以“善于学习、自主管理、精简机构和人员、扁平化管理、不断自我创造”等观点作为创建学习型企业的切入点。
简介:学习型组织强调“以人为本”,注重发挥人的创造力,其基本含义是把学习和工作系统地、持续地结合起来,以支持组织在个人和工作团队及整个组织系统三个不同层次上的发展。运用学习型组织管理理论,开展创造性学习活动,着力培养职工个人和集体研究新情况、解决新问题、开创新局面的能力,探索一条提高物探队伍内在素质,增强市场竞争力的有效途径,具有重要的现实意义。
简介:江泽民同志在“七一”重要讲话中,阐述了非常重要的党建思想:把不断加强党的阶级基础和扩大党的群众基础统一起来,中国共产党既是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队;并对科学研究新形势下劳动和劳动价值理论,提出了前瞻性要求,这在党建理论上有着重大突破,带有思想解放的意义。
简介:运用语言教学原理、外语教学心理学、教学设计等理论分析研究教学对象的特点;不断完善教学设计、修改课程设置、改进教学方法,加强对学员使用英语的技能训练。
绿色化学:从大豆中生产烯烃
学习成就人生
97MBA…学习生活乐章
发展老年教育 营造终身学习环境
成人英语口语教学浅谈
研究性学习—职工培训的未来趋势
学习邓小平法制思想 加强企业法制工作
领导干部英语口语培训效果良好
资金市场与证券管理班赴美学习与考察
有效的管理者应注重学习、实践与创新
创建学习型企业是企业持续发展的必由之路
建立学习型组织 增强物探队伍的竞争力
新时期党建理论的重大突破——学习江泽民同志“七一”重要讲话的体会
工商管理硕士生(MBA)英语教学研究——教学对象分析和教学方案设计