简介：我国社会组织的产生背景和独特的演化路径,决定了它具有与西方社会组织不同的特性,正是这些特性,决定了我国社会组织建设与管理不能照搬西方经验,必须走一条具有中国特色之路,是一个集党的领导、政府规制、组织自律和公众监督四位一体的多元互动网络.

简介：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善24个字的社会主义核心价值观，倡导了国家层面的价值标准、社会层面的价值取向、公民个人层面的价值准则，作为中国特色社会主义事业的价值引领。广大党员干部应以身作则、率先垂范，带领人民群众积极宣传、弘扬、培育和践行社会主义核心价值观，为持续推进中国特色社会主义伟大事业，实现民族复兴的中国梦提供源源不断的巨大精神力量。

简介：文化软实力是综合国力的重要组成部分,日益成为当前国际竞争的核心.社会主义核心价值观是我国社会主义意识形态的本质体现,是国家文化软实力建设的核心要素,国家文化软实力是社会主义核心价值观文化力量的体现.目前我国文化软实力相对薄弱,其重要因素就是社会主义核心价值观教育的滞后.因此,提升国家文化软实力,必须践行社会主义核心价值观,并从组织、制度、传播等方面确保提高社会主义核心价值观教育的实效性.

简介：随着我国开设营销专业的本科高校不断增多，高校在培养目标、培养方案、教学方法、师资队伍建设等方面的问题日益突出。本文以武汉科技大学为例，从教学研究型高校“高素质应用型人才”的培养目标出发，提出了其在理论教学、实践教学、教学方法、科研素养培养等方面的改革措施。

简介：面对钢铁行业严峻的市场形势，结合公司“建设具有国际竞争力的世界一流企业”的战略要求，财务管理必须坚持系统推进以价值创造为核心的精益财务管理，不断提升资本运作、决策支持、价值创造、风险防控、协同服务等五大能力，才能在完全市场化改革中赢得先机。

简介：美国现代作家欧内斯特·海明威的中篇小说《老人与海》塑造了主人公圣地亚哥的硬汉形象。但是根据作家所提出的“冰山原则”，我们发现圣地亚哥除了精神不败，在面对残酷的现实社会，其悲剧性的人生逐渐浮出水面。本文以海明威的思想历程和社会背景为切入点，从老人的生活，心理以及人性等角度深入剖析其悲剧蕴涵，体味海明威独特的艺术魅力。

简介：数字电视是一种产业.尽管中国数字电视经历了十多年的发展,已经成为世界数字电视大国,但不是数字电视强国.究其原因就是中国数字电视还没有实现产业化.数字电视的经营能力和产业能力薄弱.本文梳理了中国数字电视产业现状及其存在问题,以期引起电视业界和相关产业主管部门注意,为中国数字电视产业的发展提供决策依据.

简介：管道巡检是保证传输管道正常运行的一项重要工作，为了方便工作人员的巡检路线规划，采集有问题管道的信息并及时上报，本文设计并实现了基于百度地图API的Android智能管网巡检系统。系统会实时采集巡检员的轨迹信息，方便管理人员知道巡检人员的工作进度，并对巡检路线进行优化。

简介：十八大的召开已经标志着我国文化产业发展进入到一个新的阶段.小微文化企业的发展是文化产业升级发展中的重要组成部分,是文化产业发展从政府主导转向市场主导的有机环节,对于文化产业升级有着重要作用.这同时也是聚集民众智慧,传承与创新地域文化的重要渠道.

简介：目前，企业在实施质量管理体系的过程中还存在着对质量体系认识不充分、员工参与度不够、质量管理体系文件的符合性和适宜性不够等问题。要从以下7个方面提高质量管理体系运行有效性：领导者的重视并给予大力支持；提高员工的质量意识和参与积极性；建立适应性好的质量管理体系文件；提高质量体系文件的执行力；提高内审质量；充分发挥管理评审的作用；建立持续改进的机制。

简介：持续的出生性别比失衡与农村社会中的性别偏好有着直接的联系。农村生育中的“男孩偏好”是特定的性别秩序形塑的结果。传统的性别秩序突出表现为从夫居婚配模式、以男性为主导的父权制家庭模式、以男性为主的养老模式以及“男主外、女主内”的性别分工模式。在传统的性别秩序制约下，农村居民的男孩偏好是一种无奈的选择。

简介：高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道.马克思主义立场观点方法,贯穿于马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系之中,是马克思主义科学思想体系的精髓所在,更成为高校思想政治理论课教育教学的核心内容.梳理马克思主义立场观点方法教育的历史,总结开展马克思主义立场观点方法教育的经验,是推进马克思主义立场观点方法教育的基本前提.马克思恩格斯明确了马克思主义立场观点方法教育的根本目的,提出了马克思主义立场观点方法教育的内化方针,阐明马克思主义立场观点方法教育的重要原则,进行马克思主义立场观点方法教育的革命实践,为现时代在高校思想政治理论中贯穿马克思主义立场观点方法教育奠定了坚实的基础.

简介：头脑风暴法、德尔菲法、行动学习法、群体心理辅导法、税分兑奖法、“三有”沙龙法、拓展训练法、角色扮演法、敏感性学习法、领导自查法是激发武钢员工创造活力的10种实用工具，对这10种实用工具进行分析和比较，具有很强的操作性，使得非专业的管理者也可很快领悟和操作。