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  • 简介:摘要随着现代化信息技术的飞速发展与广泛应用,艺术类专业实验也成为高校教学工作中不可或缺的一部分。通过对高校艺术类实验现状分析和探究,针对性地对管理提出参考意义。

  • 标签: 艺术类实验室 现状分析 管理
  • 简介:摘要随着现代教育的不断发展,实验教学也在不断创新,成为全面培养学生实验技能、综合能力不可或缺的环节,成为展现学校办学实力的重要标志。因此,加强实验建设和管理是必不可少的。其中,实验安全是实验管理的一项重要内容。化学是一门实验性课程。学生只有通过实验操作才能将理论与实际结合起来。但是,化学实验具有一定的危险性。化学实验的安全管理与师生生命、学校财产安全息息相关,不容忽视。我们对安全问题绝不能存侥幸心理,应针对化学实验安全管理的现状,深入探究事故隐患,建立健全安全管理制度,做好安全事故防范措施,确保万无一失。

  • 标签: 高中化学 实验室建设 安全管理
  • 简介:摘要在高中教育教学阶段,实验教学是必不可少的一部分,作为实验中重要的组成,化学品的种类也非常多,其中不乏一些具有危险性的化学品。因此,在实验的管理过程中,需要做好这些危险化学品的管理工作。基于此,本文就简单探讨了高中实验危险化学品的管理措施,以期为相关人员提供参考借鉴。

  • 标签: 高中实验室 危险化学品 管理措施
  • 简介:摘要实验是引导学生进行不断思考、探究并得出科学结论的过程,也是拓宽学生思维、提升综合素养的过程。知识是实验开展的理论基础,材料实验开展的物质基础,二者缺一不可。实验材料的选择影响实验的进程、实验的效果、学生的学习态度等,因此教师应根据课堂情境、实验内容、实验效果、学生需求等选择合理的实验材料,以其达到教学效果,提高学生素养的最终目的。

  • 标签: 小学科学 合理选择 实验材料
  • 简介:摘要针对很多企业在科技成果转化过程中市场意识淡薄、生命周期管理不力、配套制度不健全,人才匮乏以及知识产权激励制度不完善等多个方面,本文提出了一些基本对策,即培养科技成果转化意识、建立全生命周期管理平台、充分利用社会资源、加快培养复合型人才、完善知识产权保护措施,建立完善激励机制等,进一步推动企业将科技成果转化为经济效益。

  • 标签: 成果转化 科研项目 对策
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  • 简介:摘要在新时代的发展背景下,我国机械电子行业不断迎来新的竞争与挑战,而科技创新作为提高行业竞争力的重要手段,也需要不断与时俱进。纵观当前我国机械电子行业的发展现状,其结果不容乐观研发投入不高、科研能力薄弱、自动化水平较低、技术应用水平欠缺以及对传统机械电子行业的改造力度不够等问题都极大影响了械电子行业的长久发展。解决这些问题的根本在于科技创新,具体举措有将科技创新主体定位为各大企业,加大扶持中小企业,强化知识产权保护,提高科技成果转化率以及加强产业融合等。

  • 标签: 机械电子 科技创新 产学研结合 知识产权
  • 简介:摘要在金融科技不断发展的今天,很多金融机构都迎来了全新的发展机遇,但由于当前我国网络虚拟环境信息不对称、交易过程透明度低、信息安全也无法得到保障,因此,在金融科技发展的过程中,也同样给这些金融机构带来了很多潜在的风险。为此,本文对金融科技发展面临的潜在风险进行了分析,并对这些潜在风险隐患的应对策略展开了探讨。

  • 标签: 金融科技 风险 金融机构
  • 简介:摘要在高中物理学科中,力学占有较大的比重,而且也是重点难点,而在力学中,摩擦力又是高中物理教学中的重点和难点。在摩擦力教学的过程之中,很可能使得学生产生厌学偏科的心理,这与摩擦力的特点有着不小的关系,如摩擦力产生的条件比较复杂,而且方向是不容易辨别的,大小也不一,老师教学也比较费力,学生自然学起来也难受。由此对高中物理摩擦力教学的侧重点进行研究具有较大的现实意义,同时也可以更好地落实新课程改革。本文首先对高中物理摩擦力教学的侧重点进行了分析,随后讲述其现状,最后提出了一些侧重点的教学方法。以此供相关人士参考。

  • 标签: 高中物理 摩擦力 教学侧重点
  • 简介:摘要目前,随着社会的发展,化工业在获得快速发展的同时其对材料和设备的需求也不断的增加。其中,造纸行业的生产需要许许多多的原材料,所使用的原材料也多为危险系数较大的化工材料,因此在整个生产过程中对其规范性要求非常高。同时,在设备安装的过程中,需要有比较高的技术要求,施工起来相对困难。采购在设备的整个生命周期内极具重要的作用。本文结合化工原材料和设备的特点,详细解述了实际购买中应注意的问题及方法。

  • 标签: 化工材料 设备洽购 采买方式 控制举措
  • 简介:摘要体育一直是课程教学的难点,学生参与积极性不高,无法起到增强学生体质,锻炼学生意志的作用。现如今,新课改不断强调素质教育与核心素养培养,学生的身心健康发展应当越来越被重视,体育教学有利于学生身心健康发展,学生在体育锻炼中感受快乐和趣味,培养体育锻炼的意识。但目前而言,高中体育教学中还存在教学理念没有更新、教学方式单一等问题,教学中重难点突破依然存在局限性,没有发挥体育教学的高层次价值,学校和教师应当予以重视并研究创新教学策略。

  • 标签: 高中阶段 体育教学 重点与难点
  • 简介:摘要我国的高校每年研究成功的科技成果有很多,其中的一些科技成果所具有的水平能够与国内和国际较为先进的水平相比较,具有较高的技术价值和市场价值并为我国实际生产力的发展做出了很多的贡献,推动着我国科技的发展,在一定的程度上提高了我国科技的实力。当前,我国的实际情况为我国高校科技成果的专利申请逐渐的增多,但是其中的转化效率较低。本文最主要根据高校科技成果成功的经验对我国高校科技成果转化的情况进行了研究,提出科技成果在企业产业化的策略。

  • 标签: 科技成果 成果转化 产业化
  • 简介:摘要水性聚氨酯是以水代替有机溶剂作为分散介质的新型聚氨酯体系,具有无污染、安全可靠、易于改性等优点。本文从wPu分子改性、共混改性以及聚合物改性等方面对水性聚氨酯进行改性,探究其性能以及效益。

  • 标签: 水性聚氨酯 改性 综述
  • 简介:摘要材料化学工程学科在我国占据着重要的地位,它能够促进经济发展也能推动社会的全面进步,特别是在能源以及国防方面有着巨大的作用。提高材料化工工程的应用水平,分析其应用现状对其发展前景,对该学科进行不断的探索和研究,有利于我国材料化工工程的进一步发展,可以为未来材料化学工程的应用进一步发展提供更好的参考。

  • 标签: 材料化学工程 应用 发展
  • 简介:摘要目的本研究拟探讨在长/短期择偶策略下,大学生对异性面孔吸引力、身材和个性特征的择偶偏好。方法采用2(择偶策略长期关系,短期关系)×2(性别男,女)×3(个人特征面孔吸引力,身材,个性特征)的三因素混合实验设计,因变量1是被试在择偶策略中对个人特征(面孔吸引力、身材、个性特征)的选择顺序,因变量2是被试在择偶策略中对个人特征(面孔吸引力、身材、个性特征)的七点评分。结果(1)经独立性卡方检验,男女性在择偶策略中的择偶意愿差异不显著,χ2=1.25,p=0.25;不同择偶策略的男女性在个人特征中的择偶意愿差异显著,χ2=82.13,p<0.001;男女性在个人特征中的择偶意愿差异不显著,χ2=4.51,p=1.05。经适合性卡方检验,不同择偶策略的男女性在个性特征中的择偶意愿差异显著,χ2=31,p<0.001;不同择偶策略的男女性在身材中的择偶意愿差异显著,χ2=30.08,p<0.001;不同择偶策略的男女性在面孔中的择偶意愿差异显著,χ2=21.83,p<0.001。(2)通过三因素的重复测量方差分析,发现性别、择偶策略和个人特征的三个因素交互作用不显著,F(2,490)=2.149,p=0.118;性别和个人特征的交互作用显著F(2,490)=5.897,p=0.003;择偶策略和个人特征交互作用显著F(2,490)=99.031,p<0.001。结论(1)在短期择偶策略下,和个性特征相比较,男性和女性都更重视面孔吸引力和身材。(2)在长期择偶策略下,相比于面孔吸引力和身材,男性与女性都更重视个性特征。(3)和女性相比,男性在择偶时更重视面孔吸引力。(4)和男性相比,女性在择偶时更重视个性特征。(5)相较于身材,男性和女性都更看重面孔吸引力。

  • 标签: 长期关系 短期关系 个人特征 择偶偏好
  • 简介:摘要当前的电力营销管理不仅需要在有效时间内完成管理机制的运行,同时还应该确保管理效果。而利用数据传输系统的集中抄表系统可以很好的提高管理效率。基于此,本文通过对集中抄表系统的介绍,重点阐述集中抄表系统在电力营销管理中的应用。

  • 标签: 集中抄表系统 电力营销管理 应用
  • 简介:摘要高校生物实验课是以实验为基础,注重培养学生创新思维和实践能力的课程。然而,就大多数高校生物实验课的教学而言,存在着教育观念和教学模式滞后、考核体系不完善、课程设置不合理、实验管理不规范等问题。笔者结合自己的教学实践,探索了优化高校生物实验教学改革的一些措施,希望能对促进高校生物实验教学的发展起到一定的带头作用。

  • 标签: 高校生物 实验教学 改革 探索
  • 简介:摘要随着新课程改革的不断推进,人们也更加重视学生对知识点的理解和运用能力。在传统的教学模式里,很多物理教师往往太过于重视“大”实验的开展,而忽略了一些更容易被学生理解记忆的“小”实验,这样就会影响教学的有效性。微实验作为一种有效的教学方式,它可以最大程度上的激发学生的学习积极性,提高他们学习的效率,同时也可以让学生感受到物理知识是来源于生活的,可以解决生活中的很多问题。本文以这个角度出发,具体的分析一下微实验在高中物理教学中的运用。

  • 标签: 微实验 高中物理 教学
  • 简介:摘要高校物理实验是高校物理教学过程中的重要组成部分,但是从整体的发展来看,物理实验教学资源的开发与建设中存有一定程度上的不平衡,所以在高校物理教学过程中需要能够不断优化实验教学资源,实现对物理实验教学资源的开发与利用。本文主要从当前我国高校物理实验教学资源现状入手,对高校物理实验资源的开发提出了相应的策略,从而促进高校物理实验教学的健康发展。

  • 标签: 高校物理 实验教学 实验资源