简介：用（C，1）求和法来研究Fourier级数的可和性，即用三角多项式任意的一致逼近一周期为2π的局部可积函数．

简介：摘要供配电系统是数据中心的核心组成部分，是保障IT设备正常运行的基础条件，是机房规划、建设、运维的重点组成部分，具有专业性强、组成系统较多、较复杂的特点，在机房建设时应高度重视，确保满足规范要求，在运行过程中应加强配电系统的管理工作，重视日常监测和应急演练，确保能安全稳定运行。本文分析了A级数据中心供配电系统设计。

简介：摘要低压配电设备是城市电力系统的重要组成部分，其设计质量直接影响到电力系统日常的运作。为此，本文结合笔者多年的电力工作经验，介绍了低压配电设备主要的电气参数，重点就如何合理选择低压配电设备进行探讨，并提出一些建议，以供类似研究参考。

简介：摘要当低压配电线路发生故障时，需要确保故障线路可靠分段，尽可能减少断电范围，减少不必要的断电，即选择性切断保护装置。正确理解低压配电系统的配电层次，保护级数和级间选择性，对实现简单，可靠，稳定的低压配电系统具有重要意义。在设计上，严格执行低压电器设备的选择性设计，掌握可靠性与经济性的关系，提高设计质量。

简介：摘要传统的企业电费营财管理方法花费的成本较高，管理效率较差，难以满足目前企业的要求。为了改善这一现状，在企业级数据库背景下研究了一种新的企业电费营财管理方法，给出了管理结构，由营销系统、EPＲ系统和网上银行三部分组成。根据建立的管理结构设计了工作流程，共分为电费发行、应收封账、坐收、解款、复核、提交财务、财务做账以及财务对账八步，对每一个工作步骤做了详细的介绍。通过实验验证了该管理方法是否具有可行性，实验结果表明，研究的管理方法花费成本低，管理效率高，具有很好的发展潜能，值得推广使用。

简介：摘要低压配电线路发生故障时，既要保证可靠地分段故障线路，又要尽可能地缩小断电范围，减少不必要的停电，即要有选择性地分断保护电器。正确理解低压配电的配电级数、保护级数及级间选择性，对实现简单、可靠、稳定的低压配电系统有重要作用。在设计中严格进行低压电器的选择性设计，把握好可靠性、经济性的关系，提高设计质量。

简介：摘要光伏电站监控系统可以让人们进行集群监测和管理，利于进行数据汇总、生成曲线、数据分析等。方便的网络远程管理模式，在光伏电站信息化、智能化、网络化管理上发挥着重要的作用。本文对其展开较为全面的分析与探究。

简介：摘要大数据技术是时代发展的一个产物，在大数据库的背景之下，很多事物的分析以及事物的发展都能够更加的方便和快捷。水电企业对于数据的要求非常高，数据的优良能够使得水电企业更好的运转。所以对于水电企业而言，数据中心的建设是一个必备。但是数据中心该如何进行建设是一个很大的问题。在从前，一般都是采用传统方法进行建设，但是传统方法的建设会使得成本非常高，同时在后期的更新中也非常的麻烦。运用大数据技术来进行数据中心的建设，是技术进步的产物，也能够有效的降低成本，提高数据中心建成后作用的更好发挥。我们以大数据技术为基础，试谈如何进行企业数据中心的建设。

简介：摘要本文以某一大型A级数据中心实例，通过确定供电目标、分析设备工艺流程、故障保障解决方案等步骤，从供电可靠一致性的角度分析各种不同设备的供电方案。即从侧面佐证了规范对于供电的要求，又能通过分析为实际工程的各种特殊性中找到应对措施，供同行批评指正。

简介：对当前我校高等数学课程的教学现状、存在的问题及解决问题的方法进行了一些探讨.

简介：给出了多元线性回归的数学模型,通过最小二乘法对回归系数进行无偏估计,得出其估值理论方程及其性质,理论上讨论分析了该模型的解及其优点.

简介：通过对排课问题中课程、班级、教师和场地的约束条件进行数学抽象,将排课方案的优化表示为场地利用情况和课时安排合理性的评价,给出了一个较为精炼的排课问题数学模型,在一定的问题规模下,得到了较好的排课效果。在此基础上,针对高校排课实际应用场景,基于贪心算法给出了排课问题的一种高效的近似求解方案,为基于排课的教务管理信息系统的构建提供了参考借鉴。

简介：多媒体辅助教学有许多优势,但也存在一些问题和不足,要想发挥多媒体技术在数学教学中的优势,必须遵循人本性、技术性、适当性、辅助性、和谐性等原则.

简介：从工程专科学校的性质、培养目标、教学要求，教学的针对性、学生的心理特征等方面阐述高工专数学课程的特色。

简介：摘要探究式教学是对学生探究能力培养的重要途径，也是素质教育的要求。在中职数学教学中实施探究式教学，有利于激发学生对数学的探究兴趣，提升学生对数学知识的探究能力，从而形成良好的学习习惯。

简介：摘要本文主要介绍了现有电能备用容量交易方法，对电能量交易市场与备用市场单独出清进行了简单的研究，给出了详细数学模型。

简介：摘要在输电线路发生故障时，采集到的信号往往会有噪声，滤除噪声对行波信号的干扰，提取有用的行波信号，是有效实现行波故障诊断的关键。文中主要介绍了采用数学形态学滤除行波信号中的随机噪声和脉冲噪声，然后对故障行波电流信号进行相模变换，求取正反向行波信号，通过小波分解提取出故障点的模极大值实现行波故障诊断。仿真研究分析表明该方法是可行的。

简介：摘要《电工基础》与数学学科都是以逻辑性为主的工具性学科，很多电工基础理论的应用与计算都需要借助数学的计算内容。很多数学内容也是来源于电工基础需求，所以电工基础教学的发展离不开数学教学的帮助作用，教师应该将电工基础的教学内容与数学知识进行有效结合、互相促进，为学生的电工基础学生提供切实有效的帮助。因此本文就以电工基础课程与数学的有效结合进行分析，从多方面的进行电工基础课程与教学结合分析论述，旨在为我国电工基础课程的教学发展起到一定的参考借鉴。

简介：摘要在小学阶段，兴趣是学生学习任何一门学科的根本性基础，数学的学习也是如此，作为教师，在小学阶段的数学教学中，要首先激发学生学习数学的兴趣，让学生能够由被动的学习变为主动的求知，这样学生的主观能动性才能够得到发挥，其思维能力和自主学习能力才会得到提高。

简介：以范式理论为指导,分析当前大学数学课程教学范式改革的内容,提出高校应该改革大学数学课程教学内容、构建差异化的课程体系、实现教学内容与专业契合、搭建多样化学习平台等。