简介：摘要:随着工业化进程的加速，工业开发区的建设成为推动经济发展和社会进步的重要引擎。然而，随之而来的环境问题也日益突出，尤其是水环境污染，其中环评水环境总量控制较为重要，水环境总量控制是指针对特定区域内的水环境，通过对水的总污染物排放量进行控制，保证水环境的质量稳定在一定范围内，实现经济社会的可持续发展。本文通过分析工业开发区规划环评水环境总量控制的指标，探讨如何科学、有效地控制水环境总量，以实现可持续发展。

简介：摘要：随着建筑工程项目越来越复杂和多样化，监理行业的重要性愈发凸显，监理人才的培养与激励问题也日益凸显。在当前激烈的市场竞争下，如何吸引并留住优秀的监理人才，成为监理企业需要思考和解决的关键问题。本文旨在探讨监理行业人才培养与激励机制的研究，旨在为监理企业提供可行的策略和方法，促进监理人才队伍建设，推动监理行业朝着高质量发展的方向迈进。

简介：摘要：近几年来，在煤炭工业管理精细化、设备智能化发展的同时，矿山的人才工作中也开始暴露出了一些问题，怎样才能满足目前和未来的发展需要，让矿井的高质量发展，最重要的是要有一支高素质的人才队伍做保证。

简介：摘要：本文旨在探讨工程监理行业的发展趋势和人才培养策略。首先，通过对当前工程监理行业的现状进行分析，总结出了行业面临的挑战和机遇。其次，对国内外工程监理行业的发展趋势进行了研究，包括技术创新、市场竞争和法规政策等方面。最后，提出了关于人才培养的策略建议，包括加强教育培训、提高专业素质和推动行业标准化等方面。本文的研究可为工程监理行业的发展提供参考和借鉴。

简介：摘要：在当前水利基础设施建设持续加快的背景下，为保障水利工程质量安全，需要加快推进水利工程建设管理与运行管理人才队伍建设，探索水利卓越工程师、高技能人才等培养模式，与有关高校和企业联合制定相关培养标准和培训课程，提升人才培养质量；持续对接重大水利建设项目，帮助项目法人完善制度机制、提高履职能力，推动建设管理规范化、专业化；持续建立健全水利建设管理领域课题种子库，探索实施揭榜挂帅机制，引导更多水利人才参与课题研究，破解工程建设管理中的难点问题，以提升水利工程建设与管理人才队伍专业能力，推动新阶段水利高质量发展。

简介：摘要：BIM技术的发展，使得建筑行业施工转变为装配式的施工模式，对建筑单位的设计和施工都有了新的要求，而如何在这种基础上，有效地促进工程管理创新人才的培养，本文就将深入分析这一问题，对BIM下的工程管理创新人才培养路径进行探究，以期为工程管理工作领域提供可行的参考。

简介：摘要:在智能制造技术飞速发展的今天，工程技术人才培养已成为增强企业竞争力、促进产业升级的重要抓手。文章就智能制造环境下工程技术人才能力结构的重要性、优化方法、具体培养策略进行论述。本文首先对智能制造中人才能力新需求进行分析，然后提出了以智能制造为导向、注重多学科技能融合和系统化思维能力提高的核心能力模型。最后论述了以实践为导向的教学改革，校企合作以及职业规划和教育体系建设的培养策略，目的在于建设符合未来智能制造要求的人才培养体系。

简介：摘要：建筑装饰专业中高本一体化人才培养旨在满足建筑装饰行业对多层次、复合型人才的需求。通过整合高职和本科教育资源，该模式注重理论与实践相结合、实践导向和跨学科综合能力的培养。优化课程设置，实训基地建设模拟真实项目场景，提供实践锻炼机会。师资队伍建设引入实践经验丰富的教师团队，为学生提供全方位的教育指导。这些举措将促进学生在专业知识、实践技能和综合能力等方面的全面发展，为其未来在建筑装饰领域的职业发展奠定坚实基础。

简介：摘要：当前，我国的创业创新生态正展现出前所未有的活力与生机。随着国家对科技进步和创业创新的深度推动，全民参与的创业热潮席卷而来，且创新与创业的触角正向各行各业延伸。在政策层面，中国政府已经密集推出了一系列富有前瞻性的激励措施，诸如国家级“创新创业双轮驱动”示范项目、高新技术企业的培育计划以及对创新型企业的重点支持，这些举措为创业创新提供了强大的制度保障。

简介：摘要：随着当今科技革新与产业革新不断深化，智能制造在全球制造业中扮演着革新引领者的角色，它标志着全球制造业的科技制高点正在转移。中国制造业正经历从生产导向向智能创造的转型关键期，其核心特征在于信息技术与尖端制造技术的无缝融合，以及产业链的整体优化，使得传统的工作边界日益模糊。在这个背景下，迫切需要培养出一批技术精湛、创新思维活跃的技术技能人才，他们将成为推动中国制造业迈向高端和可持续发展的关键力量。针对智能制造岗位的专业能力构成，以及新技术驱动下的工作内容革新和职业需求，我们必须聚焦于高等职业教育中的机电一体化技术专业人才的培养策略。我们需要全面审视学生从校园步入职场，再到职业生涯全程的发展路径，深入探究智能制造岗位所需的核心能力构成及其动态发展。在此基础上，我们亟需重塑机电一体化技术专业的课程教学大纲，使其与实际的智能制造岗位需求紧密结合，从而实现课程体系与职业能力的深度契合。

简介：摘要：传统的人才培养的过程中，教学内容更新速度无法与产业发展同步，培养的人才缺乏企业岗位实践操作能力的需求，无法适应能满足社会需求的技术技能型人才的要求。因此，在人才培养的过程中采用工学一体化的人才培养模式，在“学习中工作，在工作中学习”，理论教学与实践教学紧密结合，同时融入企业真实的岗位能力和职业素养的培养，使学生在学习的过程中，掌握专业技能，更好地服务于企业，利于社会发展。结合人才培养目标，制定机电专业工学一体化人才培养方案，包括培养的方向和目标、课程体系以及教师培养和建设，制定复合型“智能人才”培养的具体措施，以推动智能制造行业所需的个性化、创新型复合人才的培养。

简介：摘要：本文围绕建筑装饰专业的背景与现状以及其在3+2对口高考人才培养中的实践与探索展开讨论。介绍了建筑装饰专业的兴起和人才需求，以及3+2对口高考的背景及意义。针对该专业的课程设置与教学内容进行了优化探讨，提出了拓展课程内容、加强实践环节和设计创新性任务等建议。探讨了通过实践项目和工作实习提升学生实践能力和职业素养的方式。

简介：  摘要：随着社会的快速发展和科技的日新月异，建筑工程管理行业对人才的需求也日趋专业化、应用化。本文基于当前工程管理专业面临的挑战，探讨了建筑工程管理类应用型人才培养模式的创新与实践。通过加强实践教学环节、引入新技术和新知识、优化专业课程体系以及加强师资队伍建设等措施，旨在提升建筑工程管理类人才的实践能力和创新能力，以满足社会对高素质应用型人才的需求。

简介：摘要：随着乡村振兴战略的实施，乡村人才振兴成为了关键。乡村工匠作为乡村人才的重要组成部分，其技艺传承和创新能力对于推动乡村产业发展、文化传承和社会治理等方面具有不可替代的作用。然而，当前乡村工匠培育面临着技艺传承困难、创新能力不足等问题，迫切需要职业教育提供有效的支持和帮助。同时，职业教育作为人才培养的重要途径，也需要更多地关注乡村工匠的培育和发展，以满足乡村振兴对人才的需求。本文深入探讨了乡村人才振兴背景下，职业教育与乡村工匠培育两者之间的耦合关系、作用机制以及实现路径，旨在揭示两者相互促进、共同发展的价值，为乡村全面振兴提供有力的人才支撑。

简介：摘要：本文旨在探讨在专业群建设背景下，环境工程技术专业人才培养的有效措施。通过分析当前环境工程技术专业的发展现状、市场需求及教育教学中存在的问题，结合专业群建设的理念，提出了一系列针对性的培养措施，以期为提升环境工程技术专业人才培养质量提供理论依据和实践指导。

简介：摘要：电子信息工程技术在信息时代已经成为推动社会发展的重要引擎。随着技术的不断进步，其在经济、文化和社交等领域的影响越来越深远，同时也面临着一系列的挑战和机遇。所以，在信息时代，社会发展对具有较高专业技能和较强综合实践能力的复合型人才提出了更高的要求。在电子信息工程人才培养过程中，要不断优化专业课程体系，重构人工智能技术融入课程体系，提升学生的专业素养和创新能力。因此，为了应对社会进步的需求，必须全方位革新教育和教学体系，以培养社会所需的多能型高质量应用人才。

简介：摘要：随着全球新一轮科技革命和产业变革的快速演进，特别是我国制造强国战略的深入推进，在新时代的产业经济发展中，不仅需要更多掌握核心竞争力的科技人才，更需要一大批技术精湛、技能高超、开拓创新的产业工人，他们将为构建中国式现代化产业体系贡献智慧和力量。为了进一步促进产业工人队伍建设，提高工人队伍的综合水平，本文首先简单阐述新时代建筑产业工人队伍建设中的不足，然后重点探讨深化产业工人队伍建设改革，为建筑企业高质量发展提供人才支撑。