简介：摘要音乐是人类与生俱来的艺术。它的发生、发展、衍生进化总是和人类的不同地域、不同民族、不同文化的发生、发展和衍生进化过程是同步的。因此音乐学理论的胚胎早在人类社会中孕育着了。无论是在西方还是中国民族音乐学的历史都比较短暂。中国的民族音乐学研究一直处于民族—国家的现代性语境之中，比较音乐学、民间音乐研究、民族音乐理论以及音乐人类学等，都和民族国家意识的演变紧密相联。

简介：

简介：摘要民族歌剧《运河谣》所讲述的故事发生在明朝万历年间，以书生秦啸生、流浪艺人水红莲的爱情为主线，以被抛弃的盲女关砚砚和恶霸船主张水鹞为矛盾冲突点加以推动，而展开的一系列错综复杂的悲壮、凄美的爱情故事。该剧意图达到一种人文主义关怀，通过对运河人生活、爱情以及运河景色的描写，反映出人们在艰难的环境中的生存状况。通过相互帮助，让观众相信只要心存善良、对人真诚，就能给世界带来光明，也讴歌了纯真的爱情与舍己为人的人性大爱。在编剧黄维诺、董妮、导演廖向红和作曲家印青的共同努力下，给这部民族歌剧定位在一个很高的标准，将这种爱与恨的交织通过人物内心独白、人物关系与唱段的方式相融合来淋漓尽致的表达。

简介：摘要曹禺的戏剧创作具有一种浓厚的基督教意识，其作品中的原罪意识、对罪恶的审判与忏悔，这些有关基督教的情节设置显而易见。而曹禺戏剧创作中所呈现出的善恶明辨的慈悲情怀，众生平等的意识和“轮回”现象都透露出某种佛教意识。此外，曹禺对宗教的矛盾心理，又使他的戏剧创作具有一种宗教反叛意识，并具体表现为理性思维下的宗教叛逆精神和对宗教“禁欲”教条的反叛。

简介：摘要中国民族民间音乐，是建立在“天人文化”之上的本原性音乐。当代学校教育有责任、有义务传承民族音乐文化。而当代民族民间音乐及实践的时代性反差表明，对民族民间音乐在高校传承的“当代”意义进行辩证、系统的思考是必要的。这是一个涉及到中国民族民间音乐将怎样在当代弘扬优秀、和谐发展的一个重要问题，既有理论价值又有实践意义。因此，继承和发展优秀民族民间音乐文化，关注广大人民群众的音乐生活，对构建和谐社会具有重要的现实意义。

简介：摘要在现代社会经济不断发展的进程中，我国的建筑事业也迅猛发展着。在这一发展过程中，现代建筑在外观设计上民族元素的应用是非常普遍的，并发挥着日益重要的作用。本文从民族元素和建筑外观设计之间的关系出发，对民族元素在建筑艺术设计、建筑功能设计和建筑美观设计中的体现进行分析和探讨，以此来深化人们对传统民族原始建筑文化的认识和定位，进而有力地促进民族元素在我国现代建筑外观设计中的发展和传承。

简介：摘要中国是一个幅员辽阔的大国，其中包括了五十六个民族，人口基数大且历史悠久，在漫长的历史文化中每一个民族因为不同的文化背景都产生了自己独特的文化习俗和生活习惯。民族舞蹈又被称作“土风舞”“民俗舞蹈”，就是在此基础上衍生出来的，因此，民族舞蹈就具有了独特的艺术魅力。

简介：摘要在社会的发展过程中，民族群体多在同社会形式下生存发展，所以伴随着民族的进步和发展，其会逐渐形成统一的带有一定精神色彩传统宗教理念，而随着社会不断进步，传统宗教文化会逐渐融入到民族人们的生活当中，这其中民族建筑是融入传统宗教文化较多的方面，使民族建筑存在一定的民族性和地域性。但是在当前的民族建筑设计中，也存在较为严重的问题，即是传统宗教文化的在民族建筑设计中过于固态化，使其不存在提升和发展空间，更为重要的是无法融合现代化设计理念，因此在当前的形式下，提高民族建筑设计将传统宗教文化和现代化设计理念相融合，使民族建筑在设计方面更上一层楼。

简介：摘要学校通过开展民族文化进校园活动,浓郁多元文化校园氛围;调整民族文化类专业设置,对接区域民族文化产业;开发民族文化类校本教材,丰富民族文化课程资源;加强民族文化类师资培养,提升民族文化传承能力以及建设民族文化类实训基地,夯实学生职业技能培养这五条具体实施路径来实现民族地区职业教育的民族文化教育功能。学校全体土建类教师参与项目的建设，在实践中提高实操能力，与师傅一道共同组织、指导学生实训，并逐步实现教师向师傅的转变，真正的把教学改革落到实处。

简介：摘要近年来，我国民族众多，饮食文化也多种多样。饮食对于人类的日常生活是很重要的一环，饮食文化在形成过程中，自然也是“千锤百炼”，经历了各种各样的影响和变化。民族性是饮食中很突出的一个特性，不同地域不同生活习惯的民族，饮食文化也存在很大的差异。不过，在后续的交流中，民族融合的出现也对饮食文化造成了一定程度的影响。

简介：摘要在现在这个时代，体育项目方面目前人们关注的重点都在现代体育项目上，民族传统体育项目逐渐被人们所遗忘。这些民族传统体育项目是我们中国文化的一部分，为使民族传统体育项目得到传承，民族传统体育器材的现代化势在必行。本文对民族传统体育器材的现状进行了分类，讨论了现代化的途径，并明确了民族传统体育项目现代化的负责人。

简介：摘要用建筑史学研究方法中的比较史学方法，纵向比较同一地点不同时间阶段的两个建筑，通过与武汉大学人文科学馆的比较，研究武汉大学图书馆建筑对中国民族形式探索。从历史的角度，揭示其形成的原因，及对后世的影响。

简介：摘要中国传统的民族文化是中国千年文明历史的积累和沉淀，更是中华民族优秀思想和文化精髓的体现，对人们的思想以及文化生活等都有不同程度的影响。在进行环境艺术设计的过程中，通过中国民族文化的融入，促使在进行环境艺术设计的整体风格、理念以及色彩表达等方面都有不同的特色展现，从而进一步强化人们对传统文化艺术的认知和理解。本文在研究的过程中，结合环境艺术设计，针对民族文化的传承和表现进行了探讨和分析。

简介：摘要现如今，随着我国经济的快速发展，舞蹈越来越受到人们是关注。舞蹈是一门视觉艺术，舞蹈演员用的肢体动作的不断变化来表达人内心的感情和人物情绪，不仅表达了人们对生活的感悟，同时也是对美的追求，我国有56个民族，每个民族都有自己的文化和不同的风俗习惯，各个民族也有自己独特的舞蹈形式，这些舞蹈或柔美、或豪放，舞姿不同，其在表演过程中气息的运用也不同，这种气息与舞蹈动作的完美配合才塑造了不同的舞蹈类型，并给观众留下了深刻的印象。

简介：摘要现如今，随着我国经济的快速发展，舞蹈越来越受到人们是关注。舞蹈是一门视觉艺术，舞蹈演员用的肢体动作的不断变化来表达人内心的感情和人物情绪，不仅表达了人们对生活的感悟，同时也是对美的追求，我国有56个民族，每个民族都有自己的文化和不同的风俗习惯，各个民族也有自己独特的舞蹈形式，这些舞蹈或柔美、或豪放，舞姿不同，其在表演过程中气息的运用也不同，这种气息与舞蹈动作的完美配合才塑造了不同的舞蹈类型，并给观众留下了深刻的印象。

简介：摘要民族传统文化是一个民族在历史发展过程中不断创造、不断积累的文明成果，是民族生存与发展的重要条件与根本内涵，是时代精神和价值取向的凝结。民族文化艺术中融会了民族风俗、生活、情感、愿望等人民群众的审美追求，构成了民族特有的文化内涵和文化特色。文中对少数民族艺术在幼儿教育中传承的价值进行了分析。

简介：摘要民族健身操作为一项具有广阔发展前景的运动项目，集合了民族舞蹈和健身操所具备的特征元素，不仅具有较强的体育性，还具有丰富的民族性，既能满足当代中小学生所追求的时尚感也能激发中小学生的兴趣。在中小学开展民族健身操能响应教改要求，同时也能传承民族文化和激发学生上课热情。基于此，中小学可通过开展民族健身操比赛、引入民族健身操专项人才以及对民族健身操的价值进行宣传等对策，为传承少数民族文化、发扬少数民族精神以及发展民族健身操做出贡献。

简介：中国传统文化博大精深，源远流长，所以在平面设计过程中，许多设计师的设计灵感来源于中国传统的文化。许多中国元素的添加，使得平面设计更具有特色，更能够彰显中华文化的独特魅力。但是对于设计师来说，在设计的过程中也应该把作品放在世界潮流之中，是平面设计的作品，既能够彰显中华民族特色，也能够与国际潮流相结合，进一步彰显中华民族文化的包容性。本文通过研究平面设计中中国民族元素的融入，进一步提出了民族元素与国际潮流融合的趋势，希望能对平面设计研究起到一定参考借鉴作用。

简介：摘要本文以民族元素在文化创意产品中的创新应用研究为主题，将民族服饰的色彩纹样等元素与文化创意产品设计紧密联系在一起，归纳总结民族元素的文创配饰产品的相关设计案例与设计方式，力求将传统民族文化艺术通过文化创意产品这一载体中获得传承和发展。

简介：摘要民族健身操作为一项具有广阔发展前景的运动项目，集合了民族舞蹈和健身操所具备的特征元素，不仅具有较强的体育性，还具有丰富的民族性，既能满足当代中小学生所追求的时尚感也能激发中小学生的兴趣。在中小学开展民族健身操能响应教改要求，同时也能传承民族文化和激发学生上课热情。基于此，中小学可通过开展民族健身操比赛、引入民族健身操专项人才以及对民族健身操的价值进行宣传等对策，为传承少数民族文化、发扬少数民族精神以及发展民族健身操做出贡献。