简介:摘要在高职的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(以下简称“概论”)课堂教学中,采用课程实践提问的教学方式可以将学生思考意识激发起来,引导学生自主学习,及时地发现问题,在解决问题的过程过中就可以对知识深入理解。学生在思考问题的过程中逐步地解决问题,按照自己对知识的需求思考问题,就会对“概论”知识产生积极的探讨意识,有助于提高学习质量,对于重点知识能够有效掌握。本论文针对“概论”课程实践提问式教学法研究进行探究。
简介:摘要十九大报告中正式提出了习近平新时代中国特色社会主义思想。国内外学界围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想”展开深入研究,并取得一定研究成果。对这些研究成果进行梳理与分析,不难发现,当前学界对“习近平新时代中国特色社会主义思想”的研究主要是从“形成基础”“历史方位”“基本特征”“理论内涵”“时代价值”等几个维度展开系统性研究的。这些研究成果对于我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,做到学懂弄通做实,自觉运用新思想指导新实践具有重大的理论与现实指导意义。
简介:摘要党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程,社会主义核心价值观日益成为全体人民共同的价值追求,成为全民族奋发向上、团结和睦的精神纽带。走进中国特色社会主义新时代,坚持社会主义核心价值体系也应当有新的作为。核心价值体系的建设对于促进社会和谐发展与进步具有重要意义。
简介:摘要“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”作为青年,想要接好实现民族伟大复兴中国梦的接力棒,树立正确的三观是重要的前提条件。当今的一代年轻人成长在中国发展最快、最好的年代,自幼享受着改革开放带来的一切红利。在全球一体化不断加深的今天,不同文化和地域之间的联系以更快捷的方式得以实现,价值观念领域的冲突变化也更为激烈深刻,这都在不同程度上对青年的“知”与“行”产生了巨大的影响。作为社会变革中最新锐而敏感的群体,青年的价值取向不仅决定他们的人生走向,也关系着国家的强盛,民族的复兴。因此,引领青年的价值取向就显得至关重要。今天,我们应该以一种润物无声、和风细雨的双向互动方式,以体验式教育、创新式教育等方式,从家庭到学校,从校园到社会,从现实到网络,全面引领青年学生,树立正确价值观。
简介:摘要近年来,围绕弘扬和传播社会主义核心价值观,真正发挥提振精气神、激发正能量的重大作用,内蒙古乌海电业局以理念创新、手段创新和载体创新,不断增强工作的吸引力和感染力,努力推动社会主义核心价值观日常化具体化形象化生活化,为企业安全生产、改革发展奠定了扎实的道德基础。在实现民族伟大复兴的中国梦奋进中,谱写企业发展新篇章。
简介:摘要伟大的时代、伟大的实践,孕育和形成了新时代中国特色社会主义思想。在全面建设社会主义现代化强国新征程上,我们肩负的任务十分艰巨繁重。因此,新时代中国特色社会主义思想培育路径探析具有重要的意义。本文首先对新时代中国特色社会主义思想进行了概述,详细探讨了新时代中国特色社会主义思想培育路径,旨在实现中华民族伟大复兴的中国梦。