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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程实践提问式教学法研究

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摘要摘要在高职的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（以下简称“概论”）课堂教学中，采用课程实践提问的教学方式可以将学生思考意识激发起来，引导学生自主学习，及时地发现问题，在解决问题的过程过中就可以对知识深入理解。学生在思考问题的过程中逐步地解决问题，按照自己对知识的需求思考问题，就会对“概论”知识产生积极的探讨意识，有助于提高学习质量，对于重点知识能够有效掌握。本论文针对“概论”课程实践提问式教学法研究进行探究。

DOI 3j7z99ogd1/4067805

作者钟雪梅

机构地区毕节职业技术学院贵州毕业551602

出处《基层建设》 2018年16期

关键词 &ldquo 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论&rdquo 课程实践提问式教学法

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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