简介：

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简介：摘要：现目前情感计算已经成为自然语言处理领域的热点研究内容，其中中英文文本情感分类和分析的研究已经相对成熟，而在这个领域针对藏文情感词汇却没有一套明确的情感分类体系。本文根据目前情感计算发展的现状，通过借鉴中文对情感词汇的分类并参考藏族传统因明学中对情感的分类情况，结合藏文词汇本有的特性，确定藏文情感词汇的分类体系，在此基础上利用藏文情感词汇资源对其情感词汇本体的构建进行分析和研究。

简介：摘要：影视配音工作是影视作品制作过程中必不可少的一部分，是提升影视作品的观赏体验和艺术价值的重要手段。本文将围绕影视配音展开探讨，思考影视配音情感表达的重点与关键，以供相关从业者参考和讨论。

简介：摘要：声乐表演，作为一种古老而永恒的艺术形式，以其独特的魅力跨越了时间和空间的界限。它不仅仅是音符的堆砌，更是情感的传递和灵魂的对话。在声乐表演中，情感体验的深度和广度直接决定了艺术作品的生命力和感染力。本文旨在探讨如何通过多种策略和方法，增强声乐表演中的情感体验，使每一次表演都能触动人心，留下深刻而持久的印象。

简介：摘要：演员是舞台和影视作品中至关重要的元素，他们的角色塑造和情感表达直接影响着作品的质量和观众的感受。本文将探讨演员在角色塑造和情感表达方面的重要性，以及影响其表演水平的因素。旨在深入理解演员在塑造角色和表达情感方面的技巧与挑战，为表演艺术的发展提供参考和启示。

简介：摘要：随着经济的飞快发展，人们不仅提高了对物质生活水平的追求，也提高了对精神文化水平的追求。近些年影视戏剧行业发展飞快，市场上对演员的需求量日益增大，演员水平参差不齐，以次充好等现象时有发生。而随着影视行业的发展，人们对影视作品的好坏也有了自己的评判标准。一部好的作品，要运用好情感表达，使观众产生共鸣情绪，升华艺术情感。好的作品得到观众的追捧，而一些一心求赚钱，忘记自己初心的“烂片”也得到了大家的抵制。这就要求参与影视剧创作过程的演员们要有极高的表演的水平。杜绝机械化式表演。本文将要探讨的内容便是“关于影视戏剧表演中情感表现的分析”，以影响表演过程的缘由为基础，来探讨表演技巧与情感表现在影视剧拍摄过程中的具体表现。

简介：摘要：舞蹈是最纯的情感艺术之一，教育教学的过程中要十分重视对学生情感的表达，但是中职舞蹈班的学生情感表达薄弱的情况也屡见不鲜。他们缺乏丰富的情感体验和社会实践以及生活经历等，导致他们的情感表现不够深刻。舞蹈专业作为中职学生学习的重要课程之一，其不仅要让学生掌握基本的舞蹈内涵与技能，还要帮助学生塑造生动鲜活的人物形象，激发学生内心情感。本论文着重对中职舞蹈中学生情感启蒙进行研究，并致力于利用多种手段全面提高学生情感表达水平。

简介：摘要：为解决手机界面设计的可用性与视觉性间的矛盾，提高APP产品的认同度和满意度，从情感化设计的本能层、行为层、反思层3个层次的特点和关系出发，分析不同层次的情感对用户使用APP产品的影响和作用;在列举APP界面设计案例，说明不同层次的情感化设计激发用户与APP产品情感互动的机理上，总结归纳情感化设计在APP界面设计运用中的方法与原则。

简介：摘要：舞蹈表演中舞者需要将身体作为媒介向观众传达情感，只有实现身体与情感的交融才能体现舞蹈的艺术气息。目前舞蹈演员愈加关注舞蹈动作训练及舞蹈技巧的学习，忽视了舞蹈情感的表达。优秀的舞蹈作品需蕴含浓厚的情感气息，不仅需要通过肢体动作、面部表情等手段表现情感，还借助场景、音乐等元素进行情感塑造。本研究主要探讨舞蹈表演中的情感表现，一是指出舞蹈表演中的情感表现的重要性，二是分析舞蹈表演中情感表现的具体措施，为舞蹈艺术的发展提供参考。

简介：摘要家具是人们生活中，不可缺少的重要物件，将情感交互理论应用其中，能够更好的彰显家具的性能与作用。在这一基础上，本文将阐述情感交互理论在家具设计中的导入，分析其主要的设计形式、导向，并从不同的角度入手，探究基于情感交互理论的家具设计方法。通过本文的分析，其目的就是充分发挥情感交互理论的价值，优化家具设计的方式，以期为设计人员提供参考。

简介：摘要：情感表达的运用能够有效地将舞蹈表演的内容展现出来，促使舞蹈表演更加具有感染力和完整性，激发观赏者的观赏的积极性。在舞蹈表演中要注重对情感表达的运用。基于此，舞蹈表演者可以注重通过充分了解表演的内容、把握舞蹈表演的面部感情、发挥好舞蹈表演者的想象能力等方式来更好地呈现舞蹈表演作品。

简介：摘要：董其昌是一位集大成的艺术史学家，也是奠定中国绘画形式基础的第一人。他在创作的过程中更看重笔墨结构的变化，而非照搬自然景物，画面充满了笨拙感。他对所见物象进行了整体的概括，使物象转化为心象，再以书法用笔的形式将画面抽象的表现出来。抽象的符号让画面看起来更多的是曲折顿挫之笔，而非熟练的技法，这正是当时文人画所追求的玩味。

简介：摘要：初中学生由于进入了青春期，所以有着十分明确的成长特点，即敏感、自尊心强、叛逆，所以这一阶段，任何科目的教学，都应当以学生这样的特点作为基础去进行改革，数学教学亦是如此。随着教育改革的进行，学生不能只发展学习成绩，还要提高自身的综合素质。如果教师在数学教学中带入情感进行教学，学生的学习成绩不仅能够得到提高，综合素质也可以得到培养。

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简介：摘要：综合国力的提高，现代技术一直在不断地发展及创新，现代作品设计理念也由此发生了非常大的转变。而文创产品则是我国疫情期间最为突出的产品代表，该项产品的发展被我国实体经济进行了尤为强烈的关注，而在此种严峻的社会大环境中，文创产品除了面临着巨大的发展挑战，同时也拥有着更加广阔的发展机遇。新媒体背景下，传统文化与人们现代生活进行有效结合，并将其融于文创产品的创意设计中，可以让人们的情感需求得到一定满足。

简介：    摘要：音乐作为一门艺术，是用一系列音符和音群的组合来创造出各种不同的艺术形象，从而反应出人们的生活状态，表现出人们的情感，因此音乐也是一种具有强烈感染力和渗透性的情感语言。音乐有着源远流长的历史，它与人的发展以及人的语言有着千丝万缕的联系，而音乐的发展过程中正因为情绪的注入才使它不仅成为了一门艺术，而且成为了一种很好的精神安慰方法。据此，本文对音乐表演中情感表现的重要性进行了简要分析。

简介：摘要：播音主持工作者向大众传播信息的过程中需要应用专业性较强的语言，播音主持言语交际和情感表达关乎着新闻信息传递的质量。近年来播音主持行业的重要性越来越突出，经济发展的速度越来越快，播音主持行业也需要对原有的言语交际要求进行更新，让社会大众从播音言语中更直观的了解新闻信息，主持人也要积极利用互联网技术和受众进行沟通，传递出新闻信息中的情感。本文将对播音主持言语交际与情感表达策略进行分析讨论。

简介：摘要 : 小学语文教学的目标之一是培养学生的语言表达能力 ,而通过朗读可以有效提高学生的语感，使得学生的语言表述变得顺畅、流利，又能更好的引导学生融入文章中，深入体会到作者所要表达的情感和想法，所以朗读教学对提高学生的语言表达能力具有积极的意义。本文结合实际，强调了小学语文朗读教学过程中情感培养的重要性和意义， 分析现阶段小学语文朗读教学中的情感培养存在的问题及解决的措施 , 希望能够对当前的语文教育起到一定的指导作用。

简介：摘要： 设计的发展历程，分别经历了 20 世纪 30 年代包豪斯的“功能”主义设计， 20 世纪 60 年代的“可用性”设计， 20 世纪 80 年代的“意义”思维设计。进入 20 世纪 90 年代，工业设计冷漠的风格不再为人们推崇，人们不仅追求产品所谓的“好看”和“好用”，而更加渴望设计能够引发使用者的情感共鸣。设计正慢慢地从理性时代转向感性时代，因此，“情感化设计”应运而生。随着经济的发展，消费者关注的重点已经不再是“物质属性”，而更加注重与产品情感互动。产品作为设计师与用户之间沟通的桥梁，如果一款产品在功能与形式良好的基础上，又具有激发用户愉悦情感的包装来吸引消费者的眼球，给予消费者人文关怀，这无疑是成功的设计。可以预见，“情感化设计”将是未来设计发展的趋势。