简介:摘要:由于体育视频拥有广大的受众群体和丰富的领域知识,观众观看体育视频的焦点是运动员,因此检测和分割视频中的运动员是体育视频分析的基础。本文采用基于超像素分类的运动员分割算法,在检测到运动员的基础上,以超像素为基本单位,利用多边形区域表示的运动员检测结果与运动员轮廓之间的关系,将多边形区域内的超像素分类标记为运动员超像素和背景超像素,利用该分类结果和多边形区域信息,使用 Grab Cut分割算法,实现运动员轮廓的分割。实验结果表明,基于超像素的运动员轮廓分割算法,既能有效保持图像中的运动员轮廓信息又能减少计算量。但由于部分运动员头发、胳膊和手臂等边缘部分的超像素分类不够准确导致分割效果不够理想,有待于进一步改进。
简介:【摘要】随着社会的不断发展进步,在学科教育中广泛应用有效的多媒体教学训练手段是适应教育科学化、信息化、多元化的必然选择。从音乐足球的概念中,可以发现恰当的在足球训练中选用一段音乐,有助于提高对高中运动员的教学效果,有节奏感的音乐可以有效提高高中运动员的激情,通过体内内分泌的协调变化,学生的生理机能水平都会处在良好的状态。我将从足球音乐的概念、足球音乐在高中运动员训练中的重要作用以及适应范围以及方法,还有注意事项等方面进行探讨,总体来说,适当的在高中运动员的训练中播放一些音乐会有更好的教学效果。
简介:摘要: 随着时代的发展与信息科技的进步,高校学生学业倦怠的问题,因受社会、网络、人际关系的影响开始从单纯的心理因素和教育因素向多样化转变,随着问题的变化,一系列学术不端和学生清退的社会事件浮入公众的眼前,成为新的社会热点问题之一,而民办高校由于其性质,学生学业倦怠的问题更为复杂严峻。如何有效的应对民办高校学生学业倦怠,我们已经不能再以心理学与教育学的角度简单的看待这个问题,应该依托社会学的视角多维度的讨论与分析其成因,给出相应的对策,才能对高校生学业倦怠进行有效的干预。结合当前民办教育与高校学生学业倦怠的现状,研究者设立基于社会资本整合与社会认知理论探究民办高校学生学习倦怠的成因这一课题,旨在跳出以往心理学与教育学对民办高校学生学业倦怠问题的讨论,用更多维的角度看待这个问题,帮助民办高校学生能够更好的完成学业,提升民办高校人才培养质量,改善教育环境,并推进高校教育实践进程。
简介:摘 要:实习是高师院校教育过程的一个有机组成部分,是全面衡量和检验高校办学思想和人才培养质量的主要手段。同时,实习也是对学生所学知识掌握情况的一次综合测试,是促进学生将知识转化为能力的一条有效途径,更是引导学生向社会过渡、实施角色转换的一个重要环节。通过对黄冈师范学院社会体育指导与管理专业学生的专业现状进行分析,总结出黄冈师范学院社会体育指导与管理专业实习中存在的问题及对策。