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64 个结果
  • 简介:在简单介绍知识管理的概念及特点的基础上,具体分析了高校图书知识管理的内容与特征,并提出了高校图书知识管理的实施策略.

  • 标签: 高等学校 图书馆 知识管理
  • 简介:锐意改革,向现代化图书奋进──大连海事大学图书工作的回顾与展望刘廉,王集爽,那春光(大连海事大学)大连海事大学图书是学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构。我校图书已有四十二年的历史,馆舍几经迁移,后于1982年迁入现馆舍。截止于...

  • 标签: 图书馆工作 校图书馆 现代化图书馆 大连海事大学图书馆 锐意改革 藏书建设
  • 简介:图书搬迁准备期间所涉及到的工作,主要是准备工作和读者服务工作,如何调整好二者之间的关系,是做好搬迁工作的关键.

  • 标签: 图书馆 搬迁 读者服务
  • 简介:本文分析了高校读者群对图书学术期刊选读概况,并从期刊管理者的角度对高校图书学术期刊的选读问题进行初步探讨。

  • 标签: 高校图书馆 学术期刊 选读
  • 简介:高校图书要主动适应市场经济发展的需要钱似葵(大连海事大学)一、高校图书适应市场经济发展需要是时代的必然众所周知,在今天的信息社会里。科技的进步、企业的兴衰、决策的成败、社会的发展无一不与信息的掌握和应用息息相关。信息已成为当今社会最宝贵的财富,成...

  • 标签: 高校图书馆 有偿服务 市场经济发展 信息服务业 主动适应 运行机制
  • 简介:探索培养高素质的受航运公司欢迎的船员,是航海类高职教育发展和改革创新之路.文章就福建交通职业技术学院开展航海类专业"订单式"培养模式进行了探析,并提出"订单式"培养模式应注意的几个问题.

  • 标签: 航海高职教育 “订单式”培养模式 校企合作
  • 简介:韩国海洋大学航海类专业介绍李采英编译(大连海事大学)一、专业介绍:海事输送学科(船舶驾驶专业)本专业学习船舶驾驶员所必修的基础理论和专业知识,培养具有适应能力和组织领导能力的船舶驾驶员。本专业必须具备社会科学的基础知识及船舶安全航行、经济经营管理、船...

  • 标签: 韩国海洋大学 教育课程 专业介绍 航海类 船舶驾驶员 海上保险
  • 简介:文章介绍了我国海船船员适任评估的基本情况,分析了目前我国海船驾驶专业船员适任评估存在的不足之处,并提出了相应的改进建议.

  • 标签: 海船船员 适任评估 不足之处 改进建议
  • 简介:文章从文化全球化及社会对外语人才需求变化的角度出发,重新审视英语专业的人才培养目标及实现目标的课程体系、教学内容和方法,提出了英语语言知识、技能训练与文化学习相融合,运用"折中主义"教学理念,综合运用多种英语教学法,注重学习主体的英语教改新思路.

  • 标签: 英语专业 培养目标 教学改革
  • 简介:航海类专业海上实习的道路与特色郑贤雪,张郁娟,朱晓光,王玉荣(大连海事大学)一、海上实习的重要性党的教育方针始终强调:教育必须与生产劳动相结合。在改革开放、社会主义市场经济健康发展、国际航运市场东移亚洲、我国位列世界航运大国、外派劳务出租船员剧增的今...

  • 标签: 航海类专业 海上实习 毕业实习 海上认识实习 实习管理 实习报告
  • 简介:根据驾驶专业人才素质要求及专业课教学内容,通过对STCW’95公约及我国港监考试和评估大纲以及指导性教学计划的研究,制定出一套驾驶专业课的实验和技能训练的可操作性的考核标准和方法,从而提高实验和技能训练效果和实践环节教学水平

  • 标签: 驾驶专业 技能训练 考核 评估 标准
  • 简介:轮机管理专业教学计划的修订既要满足国家教委的要求,适应教育改革和发展的需要,又要符合“国际海员培训、发证和值班标准公约”(STCW公约)及我国海船船员的适任标准。本文就轮管专业教学计划的修订谈几点看法。

  • 标签: 教学计划 STCW公约 人才培养
  • 简介:针对航海教育的特殊性,分析了专业人才素质的具体内涵;提出了通过深化航海类化学教学改革,提高航海人才素质的方法:要适应学科发展的要求,及时更新教学内容;以提高人才素质为目的,改进教学方法;以培养学生科学的实验技能为目的,强化实验教学环节;并与教书育人相结合,培养学生的综合素质.

  • 标签: 航海教育 人才素质 化学教学 教学改革
  • 简介:课堂"互动"就是课堂教学中要尽量参与学习,而不只是被动地接受知识.这一概念已经逐渐成为指导和评估课堂教学过程的重要标准.但在实际中,海上专业英语教学由于多种原因缺少有效的课堂互动.应在了解课堂互动的概念、理论基础、本质特征和形成内因基础上实现海上专业英语教学的课堂互动,设计出有效的互动机制.

  • 标签: 高等教育 课堂互动 海上专业 英语教学
  • 简介:文章旨在初步了解航海类专业学生的心理状况,以作为培养学生良好心理素质的依据,选用卡特尔16PF和PHI量表作测量工具,通过与普通专业学生的对比,得出了航海类专业学生具有"有恒性"高、"忧虑性"高、"聪慧性"低、"敏感性"低的心理特点,航海类专业学生心理健康状况和普通学生没有差异.对如何培养航海类专业学生良好的心理素质提出了一些建议.

  • 标签: 航海类专业学生 心理素质 调查分析
  • 简介:本文在阐述教学评价的内涵及作用的基础上,对国家教委制定的四种本科教学工作评价指标体系进行了比较,并讨论了具有航海类专业特色的院(系)教学评价指标体系和实施方案。

  • 标签: 教学评价 指标体系 航海特色
  • 简介:国际海事组织(IMO)制定的STCW78/95公约的实施,全方位地影响了航海教育和船员培训,对船员培训的质量提出了更高的要求.为了履行STCW78/95公约,符合ISM规则的要求,提高我国船员的GMDSS专业知识水平和实际操作技能,有效地实施国际海上搜救公约(SAR),确保海上人命的安全,我国积极开展了GMDSS专业培训工作,并取得了一定的成效.但是自GMDSS在海上实施以来,误报警事件屡见不鲜.究其原因,除了现有GMDSS设备本身的缺陷外,还与高级船员对其设备不甚了解和缺乏严格的训练有关.为了保证GMDSS的有效实施,充分发挥其作用,必须加强对高级船员的GMDSS专业培训,切实提高培训质量.

  • 标签: CMDSS专业培训 教学质量 船用通信设备