简介：本文采取文献研究、逻辑分析、实证分析等方式,把握新常态及供给侧改革的理论观点、经济学思想,探讨对公立医院未来发展的战略启示。研究认为,新常态下的供给侧改革是一种提高全要素生产率的经济改革模式,是中国各行业创新改革的逻辑起点。我国公立医院存在无效供给、供给不足等问题。最后,结合南京大学医学院附属鼓楼医院改革实践,本研究提出面对未来发展重要战略机遇期,公立医院须紧跟当前改革的要求,明确自身定位,做到'四个转变',从六个方面提升供给能力,兼顾需求侧的保障,从管理体制和机制上推动医院的发展,引领医学的进步,为健康中国梦的实现而努力前行。

简介：2011年10月29日至11月1日，河北省第二轮高等职业院校人才培养评估专家组采用了“听、看、查、议、访”等方式，对学院人才培养工作进行全面的评估和考察。

简介：绿色教育是新时代发展的产物，是社会对高职院校人才培养目标的新要求。本文试以高职院校绿色教育存在的问题，提出实现高职院校绿色教育的途径，培养适应新时期要求的高素质技能型人才。

简介：2015年8月7日下午，中国气候变化事务特别代表、全国政协人口资源环境委员会副主任（原国家环境保护总局局长、学院原院长、国家发改委原副主任）解振华回学院视察指导工作。解振华老院长在座谈会上表示，学院是曲格平老先生亲手创建的，这几年变化非常大，在环境保护事业中发挥了重要作用，学院的办学历史也见证了我国环境保护事业的发展历程。

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简介：教学模式是将多种教学方法有机地加以"整合".从教学模式的角度来研究课堂教学为教学研究提供了新的思路,为教学理论与实践架起了一座桥梁.本文介绍了教学模式的概念、作用、发展及分类,分析了高职教学模式现状并对模式的构建提出了建议.

简介：对新校区和校园文化进行了界定，阐述了校园文化的功能以及高职院校校园文化的内涵。总结出了高职院校新校区校园文化建设的现状：物质文化先天不足；制度文化缺乏特色创新；行为文化不能整齐划一；精神文化有待提升。探索出了高职院校新校区校园文化的构建途径：拓展物质文化阵地；完备制度文化体系；提升精神文化品味；强化职业要素融入。

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简介：河北环境工程学院分析测试中心成立于2004年,是支撑学院教学、科研的分析测试公共平台,也是培养高水平创新人才的重要实验研究基地。中心面向全社会开放,为其他大学研究单位的科学研究与地方企业和经济建设服务。中心现设有吸收光谱、发射光谱、色谱质谱、显微镜实验室,拥有原子吸收、气相色谱、气相色谱质谱联用仪、液相色谱、液相色谱质谱联用仪、等离子发射光谱(ICP)、总有机碳(氮)分析仪(TOC)、傅

简介：本文阐述了绿色大学教育在可持续发展的地位，并着重论述了培养资源节约和环境友好型工程技术人才绿色课程体系的构建，探索了公共课程体系、专业课程体系、实践教学环节和大学生课外活动的具体内容，为工科院校绿色大学实践提供理论和实践依据。

简介：生态学系成立于2003年,现有实验实训室17个,为教学和科研奠定了扎实基础.先后成立了生态修复研究、景观规划与设计两个科研团队和近岸海域生态环境研究室,研究室开展各级各类课题百余项,发表SCI论文9篇.

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简介：通过梳理国家示范高职院校等先期建设院校的经验，认为测评实施的策略选择是组建专门领导机构；先培训后测评；分批进行，稳步推进；以项目课程开发为依托；与教师下厂实践相结合；注重测评成果的应用等。

简介：摘要：在防汛抢险中，为确保安全度汛，需要抢时间，抓紧时机。因此，在采用抢险袋防汛时，没有充足的时间去选择填装的土料，必须就地取材，并常以人力搬动为原则。因属临时工程，不必要像常规工程那样严格要求质量，待渡汛结束后，务必再行修复。考虑到防汛抢险的上述特点，抢险袋作为在防汛工作中广为应用的工程材料，现多采用塑料编织袋备用。塑料编织袋土料主要用于子堤修筑、堤防堵口及堤坝垮坡防护等，后期整险工程时塑料编织袋往往破损严重，且长时间不能降解，导致堤防整体形象较差，后期施工挖除、清理成本高，对水域的生态环境影响严重。本文结合岸坡生态修复施工和可降解材料工艺理论，勇于创新，大胆实践，提出可降解植生袋应急抢险-整险集成施工新技术，具有良好的工程实用价值为类似工程施工提供参考。

简介：通过对秦皇岛海滨地区进行调查,初步统计其盐生牧草资源共计158种,隶属45科109属。在分析了滨海盐生牧草资源特点的同时,提出加强保护和合理开发利用、引种驯化野生牧草资源、人工改良、提高天然草场的产量和质量等一系列合理利用的建议。

简介：文章通过对内蒙古中西部地区沙生灌木的成分分析,基于生命周期法（LCA）,定量论证了沙生灌木直燃发电开发模式对环境的影响和推广的可行性,指出相比石油等传统能源,这种模式具有较大的潜在效益,对于我国发展绿色替代能源,促进西部地区生态环境和经济协调发展具有一定的战略意义。

简介：循环经济作为一种新的、科学的发展观，要求高等职业教育必须建立全新的适应循环经济发展的人才培养模式，在专业建设中凸显循环经济理念，用专业长负责制实现专业建设与社会需求的联通。以中国环境管理干部学院为例，以精品课建设为载体，从循环经济视角探讨了专业长负责制的推行，以及取得的成效。

简介：针对一些高职高专院校重技能、轻人文而导致公共选修课建设甚至缺失的现象，对公共选修课程体系建构在目标、内容方面作了详细阐述，并对课程类型的设置、开设年级和课时比例设置提出了建议。

简介：在高等职业院校开展环境教育工作的重要性纵观当今世界，环境问题依然严峻，环保形势不容乐观。地方、区域、全球范围的空气污染，固体废物的堆积和有毒物质的扩散，森林、土壤和水的破坏与丧失，牛态破坏导致生物多样性的减少，臭氧层的破坏和“温室气体”的排放，自然资源的严重短缺和耗竭等，这些问题正威胁着人类及地球上其他物种的生存，威胁着国家和人民的安全，加剧了世界上许多地区的贫困，甚至威胁着人类后代的生存，环境保护迫在眉睫。保护环境不只是政府及相关部门的职责，更是我们所有人的共同责任。