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11 个结果
  • 简介:摘要“是什么”一直是学者们的热议,仁学之士们都想窥其本质频频借孔子经典语录对其下各种各样的定义,本文反其道而行之,不是研究“是什么”这个孔子亦未直接定义而当今学者仍然不遗余力努力诠释的概念,而是另辟它途探研“什么是”这个问题,从而在更加深刻的层次上掘发出的内蕴。

  • 标签: 仁是什么 什么是仁
  • 简介:摘要中国古代管理思想是我国传统文化的精华之一,而在古代管理思想中,儒家管理思想一直处于主导和统治地位。本文通过“”“和”两个方面,浅析了儒家的管理思想,并在现实管理中的价值应用。

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  • 作者: 王雪梅
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2019-01-11
  • 出处:《青年生活》 2019年第01期
  • 机构:阅读是作文的基础,这就好比临摹、写生是绘画的基础一样。尤其对于小学生来说,他们的生活经验和经历都极其简单,作文对于他们来说是极难的一件事,常常感到无话可写,写的作文内容不具体、主题不突出,有时候一件事在他们笔下一两句话就完了。那么,如何使他们学会写作文的方法,写的作文内容丰富、具体生动呢?这就需要阅读,只要读得多了,获得了各方面的知识,写起作文来自然就会生动、具体了。那么,如何引导小学生阅读呢?笔者认为,可以从以下几个方面做起。
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  • 简介:摘要养生是现今人们普遍追求的目标,文章以古论今,阐述了养生与养德的关系。养生重在养德,养德可以养生,要做到养生与养德的有机统一,才能真正达到养生的目的,生命才有意义。

  • 标签: 养生 养德 修养 关系
  • 简介:摘要关于英语的教学理念多年来一直在探讨,作为教师的我们也在不断尝试新的教学方法。本文是我通过参加生本教育研修班后所获得的一点启发,在此与大家一起分享。

  • 标签: 生本教育 先做后学 课堂教学
  • 简介:摘要随着新课改的层层深入,新课标的内容更加丰富,而课时要求却更加有限,因此有效课堂便成为每位教师追求的目标。能否把预习落实到位,培养学生的预习能力,是一个值得探讨的问题。笔者将与大家一起探讨如何做好课前的有效预习,提高课堂的有效性。

  • 标签: 预习 高效课堂 导学案 课堂展示 自主学习
  • 简介:摘要我校研究的“十一五”课题“和谐高效,思维对话”课堂教学研究中,提高学生的课堂兴趣,提高课堂的教学效率,提升教师的教学技能现在越来越显得很重要,在教学实践中,教师与学生的思维对话,知识的沟通融合,情感的升华,又在“学后教”中彰显出的价值。

  • 标签: 和谐高效 先学后教 循序渐进