简介：
简介：摘要语文学科可以也应该渗透它的课程理念和教学思想，转变我们已不适应时代发展的的教学方式方法，使语文这门学科能更好地塑造和谐发展的人。
简介：摘要英语作为一门语言的基本要求是培养学生的听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。初中阶段是学生学习英语的重要阶段，在这一阶段的学习直接关系到学生今后对英语学习的兴趣与效果。因此在初中阶段培养学生良好的听、说、读、写能力非常重要。
简介：摘要情境教学模式是如今新课改所推崇的一种新型的教学模式。在情境教学模式中，学生的学习主体地位更容易得到发挥，因此，情境教学模式更有利于学生综合素质的提升。作者结合初中地理学科的特点，总结了几点创设教学情境的方法，以及在情境教学中常见的一些误区，以期为情境教学的有效开展提供一些参考意见。
简介：摘要“综合实践活动是基于学生的直接体验，密切联系学生自身生活和社会生活，注重活动的过程与情感的培养”。在实施初中生物综合实践活动过程中，通过对实践活动的选择制定；学生的参与、体验、交流；实践活动总结与反思等过程，改变学生只学只听这种固定的学习模式，强化学生的亲身体验，为培养学生的实践能力与创新精神，促进学生的全面发展作出有益的探索。
简介：摘要从作为农用肥料、农村新型能源、饲料、工业原料、基料等方面介绍了六盘水市盘县山区农作物秸行秆综合利用技术，以期为秸秆的综合利用提供参考。
巧用多媒体培养学生语文综合能力
中学地理教育与学生综合素质的培养
浅谈语文综合实践活动课教学体会
论英语教学中培养学生的综合能力
地理情境教学模式中，如何提升学生综合素质
浅谈对初中生物综合实践活动的反思
六盘水市盘县农业区农作物秸秆综合利用技术
