简介:
简介:摘要社会在发展,课程在变革,教师的自身要求亦愈来愈高,各种关于新课改的文章如雨后春笋般应运而生。就在人们高谈教学论的同时,笔者还想回到情感教学这一原始的话题,因为它在教学的历史长河中有着永恒的意义和作用。
简介:摘要小学低段语文教师同感一提到习作教学,竟如遭遇“瓶颈”,令教者无奈,苦思无法;令学者无心,难以成文。究其原因,一是学生低龄,二是在低段教学中教对材取舍不当。笔者近年来一直在努力解密低年段写话的新路,在此结合本人的教学实践,提出几点不成熟的想法和大家交流。
简介:摘要回顾在新课改伴随着我们走过的十年中,我们有过困惑、有过抱怨;在教学新模式的尝试中,我们经历过艰辛、遇到过挫折……一路走来,更多的是让我们品尝到成功和愉悦!
简介:摘要班级可以说是一个特殊的集体,也可以称为一个特殊的家,班主任在这个集体当中充当管理者的角色,有最重要的职责和最直接的责任。做好一个班主任,一定要摆正心态,“不以物喜,不以己悲”,和学生相处,一定要交心!要培养干部,让干部起到带头作用。这样才能使这个集体向良好的方向发展。
简介:摘要说话写话能力是日常生活及社会交往的重要能力,说话写话能力的培养是中小学语文重要的教学任务之一,我从事小学语文教学多年,对如何培养学生的说话写话能力有一些感悟和体会,现浅述于下,与大家共同分享。
简介:摘要动荡无序的春秋末期,正处于一个无道的衰世,诸子百家之学都从具体的某一方面提出社会改革之道,老子的思想就是在这样一种背景下产生的,老子是时代的产儿,他的思想是那个时代的反动,具有强烈的革命性和批判性。
简介:摘要话轮是会话的基本结构单位,话轮转换是会话的基本特点。在话轮转换中必然存在话题的承接和启动,所以话轮的承接和启动也是学者们研究的重点。本文采用关联理论、话语分析理论、语篇分析法等研究理论,主要从外语课堂这一语境出发,探讨了话轮的承接和启动。
简介:摘要父母和老师在孩子的成长中都起到了至关重要的作用,在培养学生兴趣的过程中起到了很大的作用,父母是孩子的第一老师,教师是孩子成长学习的领路人,因此,只有家校联动才能提高学生的学习兴趣。
简介:摘要梵高是一个对艺术接近疯狂的人,他被同时代的人都不接受,但是他的作品却成为了不朽之作;达芬奇是一个接近完美的男人,他的天份无人能比,他的勤劳超过常人,他的成就旷古绝今;罗丹是一个眼中只有美的雕刻大师,他的作品描绘出现实的残忍和表达出要改变世界的决心。
简介:本文从唐家大院现有景观规划分析入手,重点描述了唐家大院的景观现状及不足,通过地域特色和秦商文化的元素提取运用在后期改造规划之中,力求设计出独具地方特色的三水唐家民俗村。
简介:摘要大学生政治社会化历程是从家庭起步的,这里有丰富的思想政治工作资源,只要我们善于利用,把思想政治工作做到“家”,一定会有助于我们思想政治工作目标的实现。
简介:摘要儿童诗是儿童最早接触的文学样式,它以生动活泼的语言方式,迎合了孩子们的口味,为初进学堂的儿童提供了学习语言的范例。在小学低段,若能巧妙地利用儿童诗本身的这些特点,有针对性地训练低年级写话的四大难点——审美、观察、想象、语言,则可以化解儿童写话的难点,顺利过渡儿童写话的关键期,对儿童的写话产生积极的影响。
商都话鼎
于情深处话教学
解密农村小学低段写话新路
有效指导低年级写话
课改十年话课改
班级是个家
浅谈低年级说话写话训练策略
革命家之老子
低年级学生看图写话能力的培养
外语课堂教学中话轮的承接和启动
家校联动提高学生学习兴趣
世界最伟大的艺术家
如何提高小学低年级学生的看图写话能力
学会文言文读懂“诗家语”
家校联合,共促学生健康成长
读懂学生家长,助力家校共育
唐家大院景观规划设计与研究
家校联手共同培养学生礼仪行为习惯
把思想政治教育工作做到“家”
巧用儿童诗对低年级写话进行有针对性的训练