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  • 简介:奥尔夫音乐游戏是一种独特的音乐教学活动,强调音乐教育的结合性。它把律动、节奏与音乐活动相结合,采用说唱、打节拍、拍肩膀、打响指等身体乐器,在音乐游戏中要突出音乐性、趣味性、创造性、自然性等特点,结合音乐游戏来培养孩子的创造力和表现力,让孩子们感受音乐课带给他们的乐趣,使学生在快乐中感知音乐的美。

  • 标签: 奥尔夫 音乐游戏 感受力 创造性
  • 作者: 王建平
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2019-01-11
  • 出处:《青年生活》 2019年第01期
  • 机构:摘要:现如今,随着国民生活水平的提高和国民对体育项目重视程度不断提升,足球已经列入了我国大学的体育课程之一。但是传统的足球教学偏于死板僵化,而现阶段大学生对足球的了解少之又少。将游戏和实际教学相结合,就可以激发出大学生的兴趣和热情,也能达到预计的教学目标,本文就足球游戏在大学足球教学中的合理运用作为基本点,进行相关分析并为提高大学生足球水平提出新的思路
  • 简介:本文针对寄宿制小学的特点,对小学生的心理健康问题做了几点调查与研究。对寄宿制小学生的心理健康存在的一些问题进行探讨,努力让学生向积极的方向发展,整合学校、家庭、社会等各方面教育资源,因材施教更好地促进寄宿生身心健康发展,实现学生的健康发展。

  • 标签: 寄宿制 小学生 心理健康 影响因素