简介:
简介:分析了数字信号处理的教学活动中呈现的“理性”与“实用性”冲突,指出这种冲突的形成原因,并从教学理念、教学方法和教学手段的更新3个方面探寻数字信号处理教学中“理性”与“实用性”冲突解。
简介:摘要初中阶段的物理还是有很多知识需要记忆的。记忆物理知识是运用物理知识的基础,只有记住了,才能谈得上运用。物理是一门以实验为主的学科,很多学生在学习物理这门课程的时候感到吃力,压力很大。但是,由于物理知识繁杂、枯燥,仅凭死记硬背是难以奏效的,我们有必要采取一些科学而巧妙的方法来帮助记忆。
简介:摘要中职语文教学要坚持以人为本的改革理念,促进学生发展;谈化“学科本位”,彰显职教特色;务实求真,遵循语文教学规律,着力培养学生的语文应用能力。
简介:本文分析了我国旅游高等院校高职学生使用智能手机无线上网、英语等文化课基础差但迫切要求提高英语水平的现状,提出了英语实用技能训练方法,夯实学生英语准确发音的基础,磨炼英语失去爆破、弱读、连读等技巧,锻炼手机自拍英语朗读甚至背诵视频。今年九月开始使用超星学习通开展教改,不断积累高效提高英语听说教学的方法和手段,争取结合先进智能语音识别技术,尽快构建自动评测学生英语发音的教学系统,更多培养旅游行业发展所需要的各专业英语人才。
简介:摘要根据校本课程的开发的政策,校园实用美术校本课程开发的特色是“以校为本”、“以生为本”。通过分析校本课程开发的情境,拟定校本课程开发的目标,制定校本课程的具体操作方案,进行校本课程的实施,校本课程方案的修订与完善等一系列程序,在实践中开发小学教育专业校园实用美术校本课程,从美术方面提升小学教育专业师范生的综合素质。
简介:摘要教师对学生的激励性语言可以激发学生学习的积极性,从而提高课堂教学效率。我认为,体育教师要把握好适量使用激励性语言,首先,要挖掘学生的潜能,帮助学生认识自我,建立自信;其次,要给学生自主权,体现以人为本;第三,要因人而异,体现针对性。
简介:摘要语文教学追求与时代精神和教育使命相吻合的教学策略,即“知识——审美——人文——创新发展”,追求“工具性”与“人文性”高度整合,是提高语文教学效果的必然要求,是语文教育本质的回归。
简介:摘要中华民族灿烂多民族文化发展的历史长河中,伴随着动态时空的演进,各少数民族不断的融合与发展,形成了具有本民族特色的相对独立的文化体系,各具特色的民族文化构成了中华民族的统一文化,并散发着勃勃生机。本文将从回族舞蹈的文化特征和动态形象2入手,结合近年来宁夏回族自治区一些文艺工作者针对回族舞蹈的挖掘、创作与探索,综合新创作的回族舞蹈作品,对回族舞蹈的创新及发展,以民间舞蹈文化的理论为基础进行思考。
突出职业特色构建高职实用性体育教学
数字信号处理教学中“理性”与“实用性”的冲突解研究
解读“实用类文本阅读”
论初中物理高效实用的记忆方法
浅淡计算机实用检测维修方法及应用
浅谈医院服务营销实用价值与关键点
实用为主,够用为度——浅谈中职语文教学
旅游行业人才英语实用技能训练和系统开发
陀螺测斜仪使用中的几点实用技术和经验
开发小学教育专业校园实用美术校本课程的探索与实践
桥梁设计安全性和耐久性分析
会计信息相关性与可靠性浅析
浅谈新闻评论的针对性和新颖性
体育课教师激励性语言运用的适量性
巧设题型,彰显练习的时效性与高效性
浅谈低效性和无效性的语文课堂
浅谈戏剧思想性与艺术性的统一
语文教学追求工具性与人文性整合的初探
桥梁设计中的安全性和耐久性研究
宁夏地区回族舞蹈创作中的形象性与风格性