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作者：
刘远胜
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学科：
文化科学
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- 创建时间：2003-06-16
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出处：《中华现代教育》 3年第6期
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机构：在生物教学中，应培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。然而提出问题的能力常被忽视，在实施素质教育的过程中，在使用新教材的过程中，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，必须重视对学生提出问题能力的培养。作业，是教学过程中的重要环节。常规的作业往往局限于课本教辅资料或脱离学生生活实际。提问作业就是让学生去观察生活，体验生活，在生活中发现问题、提出问题。提问式作业有利于提高学生的学习兴趣，激发学生的求知欲望，提高教师本身的素质有重要的作用。
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作者：
张奇雯，杨泽刚
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学科：
文化科学
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- 创建时间：2009-02-12
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出处：《世界华商经济年鉴》 9年第2期
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机构：根据针对式教学的特点，结合教学经验，剖析了任职教学方法，就提高军事任职教学质量进行研究与实践，论证了针对式教学模式是任职教学质量的倍增器。
