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简介：摘要培养学生写作兴趣和主动探究的习惯；培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；培养学生的写作技巧。

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简介：摘要新课程下的历史教学更加关注学生发展的均衡性和选择性，突出多样性，高中学生思维活动逐渐走向成熟时期，所以教师的教学方法也应根据学生年龄特征、认知水平，以及历史课程本身的特点而多样化，俗话说“教无定法，贵在得法。”高中历史教师在教学中要有意识培养学生新的学习观，让学生懂得自主学习、合作学习、探究学习的学习方式对历史学习和自身发展的意义，高中阶段的历史教学，特别是在新课标教学的背景下，如何跟上这种形式，努力提高教学质量，已成为人们普遍关注的热点课题。

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简介：摘要目的探讨低压稳恒直流电场直接作用于正常家兔心脏对心脏电损伤的影响。方法家兔开胸后直接在心外膜上，于心尖处室间沟下段安放一对Pt电极，施与（0～6）V/cm稳恒直流电场，监测ECG和正电极处心外膜表面温度，光镜和电镜观察心肌组织学变化。结果17只家兔，场强＞３.5V/cm出现各种快速室性心律失常。3.5V/cm和（4.0～4.5）V/cm两种电场作用后1h正电极处温度升高分别为（1.05±0.81）℃、（1.14±0.23）℃，二者无统计学差异（P>0.05）。3.5V/cm场强作用1h后心肌仅见变性和炎性细胞浸润，（4.0～4.5）V/cm场强作用后还可见凝固性坏死和异常收缩带。结论场强≤3.5V/cm对心脏电损伤不明显。

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简介：摘要学生的历史学科能力是一种综合能力的体现，它包含学生学习过程中的思维能力、想象能力、记忆能力、表述历史问题的能力等一般能力，也包含用辩证唯物主义和历史唯物主义的原理观察问题、分析问题和解决问题等的特殊能力。

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简介：摘要历史教科书提供大量史实及历史人物，蕴含着丰富的传统美德内容，是对学生进行传统美德教育的生动材料，教师应充分发掘历史教材中蕴含着丰富的像“忠心报国，勇赴国难”、“为国弃家，公而忘私”、“勤劳俭朴，艰苦奋斗”、“不畏强暴，自强不息”、“文明礼貌，仁者爱人”的素材对学生进行美德教育；同时，要合理使用“正面诱导、情感熏陶、巧用乡土历史”等方法对学生进行传统美德教育。