简介：摘要本文以小学数学中的《商不变的规律》一节课的教学点滴体会做了以下的探讨。
简介：摘要作为语文教师，在教学中要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外，还要遵循学生审美的规律，由浅入深，由表及里，由体验到评判，培养学生的审美能力。这样，才能更好地在阅读教学中进行美的渗透，从而提高学生的审美意识与审美能力。下面，本人谈谈如何在语文教学中培养学生审美能力的一些认识。
简介：
《商不变的规律》教学点滴体会
在语文教学中培养学生的审美能力王会娟
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