简介:摘要安全问题历来是党和国家十分重视的问题,随着工业现代化水平的快速发展,安全管理问题也日益被人们所关注。虽然职业健康安全管理体系解决了依法依规生产的问题,标准化建设规范了生产现场文明生产,但设备的缺陷和管理的疏漏,就必须要依靠建设安全文化来引领、完善和自我约束安全生产管理的各方面,全面落实各级各类人员安全生产责任,更要落实自身的责任心。企业安全文化系统建设的对象包括三种,分别是决策层、管理层和基层员工。通过加强各层级人员的协调沟通,达成建设安全文化的一致目标,通过提高各级领导的安全文化意识,紧密联系企业实际,强化宣传和教育,加大媒体活动传播,加强本质安全投入,才能最终形成全员管安全,人人离不开安全的安全文化氛围。
简介:摘要互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器。以3亿网民为背景,“主流舆论场”正逐步形成。中国网民关注、诉求、建言国家进步的行为自觉,正由最初的懵懵懂懂发展到如今敢于针砭时弊、理性议政。数量庞大、身份多样的网民群体以及实时互动的网络平台已经成为观察中国社情民意的最佳场地。近年来,网络民意的作用日益显著,甚至影响着人大立法和公共决策行为。网络巨大的“舆论场”作用,越来越受到中央高层的重视和肯定。
简介:摘要现行小学语文教材,每学期仅有30篇左右的课文,全册约3万字,再加上其他资料,每期学生阅读量约6万字;这阅读量与国家倡议小学生的阅读总量不少于100万字的要求存在一定的差距,自觉完成对小学生来说更是不易。为完成100万字的阅读量,或许你会说选择孩子感兴趣的书籍,并陪他们阅读。但事实上,将计划变为现实是一件困难的事情。因此,需要援助的情况下,父母和教师发挥着重要作用,尤其是教师。大阅读环境下,身为教师的我们该如何引导学生自觉地阅读、培养学生阅读的兴趣,从而促使学生阅读习惯的养成,确保阅读真正成为他们喜爱的事,只要持之以恒,小溪终将能汇成海洋。