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弘扬人文
精神
突出人本思想
作者：
张真华中师范大学第一附属中学校长
学科：
文化科学
>
创建时间：2019-10-14
出处：
《21世纪校长》
21年第2009期
机构：软环境是相对硬环境而言的，是指物质条件以外的诸如政策、文化、制度、法律、思想观念等外部因素和条件的总和。相对于学校，是指决定和影响学校生存与发展质量的人文气氛、行为规约以及各种关系的科学处理方式。它体现一所学校的内在品质和发展境界，体现学校的育人理念、理想追求和精神风貌。当今时代，加强学校软环境建设已经成为教育改革和发展的重要内容，成为推进学校科学发展的动力，成为实现学校奋斗目标的重要保障。
简介：
标签：
全文阅读
政治课与
精神
文明建设
作者：
蔡玉昌
学科：
文化科学
>
创建时间：0209-02-12
出处：
《中国育才》
209年第2期
简介：
政治课要帮助学生树立正确的政治方向，树立科学世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质。
标签：
政治课
精神文明
建设思想政治课是对中学生进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课，是帮助学生确立正确政治方向，树立科学世界观
人生观和价值观，形成良好的道德品质的主要途径，其教学内容和目标任务与社会主义精神的本质要求是完全-致的。上好政治课，对加强社会主义精神文明建设具有重要的现实意义。
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精神
突出人本思想
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政治课与
精神
文明建设
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