简介:摘要近些年来,随着我国经济结构的转型,对于高水平技工的需求越来越高,国家对于技工教育也越来越重视。2010年10月我国正式加入世界技能组织,成为第53个成员国,开始了世界技能大赛的征程。世界技能大赛由世界技能组织举办,被誉为“技能奥林匹克”,是世界技能组织成员展示和交流职业技能的重要平台。截至2013年第42届世界技能大赛,世界技能大赛比赛项目共分为6个大类,共计46个竞赛项目。我们职业类院校要抓住世赛这个机遇,通过比赛交流了解职业技能发展的前沿技术,学习借鉴先进的理念和经验,并把这些经验和技术应用到教育教学当中,提升整个职业教育的水平,从而带动工业的更快更好发展。
简介:摘要目的研究儿科护理中应用非语言性沟通的临床效果。方法我院选择2014年5月~2015年5月间诊治的200例儿科患者,将其均分为两组,对照组的100例患儿实施语言沟通为主的护理措施,观察组的100例患儿在上述护理的基础上实施非语言性护理沟通,比较两组患儿家属对护理人员的满意度。结果通过比较,观察组患者中,92例满意,8例基本满意,未见不满意患者;对照组患者中,62例满意,24例基本满意,14例不满意;观察组患儿家长对护理人员的满意度明显高于对照组,两组差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论患者在接受护理操作时,实施非语言性沟通能够有效提升患儿及其家长对护理人员的满意度,提升临床护理效果,值得在临床上推广应用。
简介:摘要系统功能语言学是以语言功能为中心的语言学理论。本文从系统功能语言学的系统语法和功能语法理论出发,探讨语篇语法在外语教学中的应用。
简介:摘要文从语言测试的角度分析高等学校英语应用能力等级考试(简称PRETCO)对高职英语语法教学的影响,并分析了十套考试真题卷的语法部分题目,归纳考点和考题规律,以提高教学的实用性和实践性,从而促进该考试对语法模块教学的积极反拨作用。