简介：摘要目的加强体温表的管理，杜绝体温表遗失现象。方法将２０１２年１－６月作为对照组，７－１２月作为试验组。对照组延用以往统一管理的方法，试验组采用小组责任制管理。结果应用小组责任制方法管理的体温表丢失数量远远少于以往的管理方法。结论小组责任制管理体温表方法操作简单易行，减少护理工作量，降低护理不安全因素，同时也提高了患儿家长及护士的满意度。

简介：

简介：摘要对责任制整体护理在呼吸内科优质护理服务中应用的效果进行分析。方法选择呼吸内科优质护理服务患者１１０例为研究对象，参加本次研究的护理人员共有２２名，共有１１名为本科学历，１４名为大专学历，７名为中专学历。以１１０例患者为研究对象在呼吸内科护理服务中展开责任制整体护理，对护理干预前后的护理质量、患者满意度、护士长对责任制整体护理考核评分进行比较。结果护理后护理质量各方面评分均优于护理前，护理后患者满意度明显优于护理前，护理后护士长对责任制整体护理考核评分明显优于护理前，差异具有统计学意义，Ｐ＜０．０５。结论在呼吸内科优质护理中实施责任制整体护理是可行的，可以使护士的专业水平得到明显提高。

简介：摘要随着我国社会主义市场经济的不断发展与进步以及现代建筑设计的发展，给我国九年一贯制学习的规划和建筑设计工作也提出了新的问题与挑战。我国建筑行业在近几年来取得了快速而又稳定的发展，本文通过对苏州工业园区东沙湖学校的情况进行分析，对九年一贯制学习的规划以及建筑设计思想、景观设计内容等方面进行了详细的分析和探讨，希望能够对相关的学校规划与建筑设计管理人员具有一定的参考价值。