简介：有一位穷苦的青年看到邻居们都通过辛勤的劳作过上了富足的生活，就老盼着自己也过上幸福的生活。

简介：年轻时曾经非常羡慕的东西，极力追求的东西，随着年龄的增长，阅历的深厚，兴趣逐渐变淡了。有时候看看自己走过的轨迹，盘点一下人生的收获，甚至不无庆幸地安慰自己，那些东西，我幸亏没有得到。

简介：今天你参加纽约市的演讲比赛，没能进入决赛，我和你的母亲一起去地铁车站接你，不是为了安慰，而是为了鼓励!记得你上车时，我问你的第一句话吗？我问：“你是输了？还是没有赢？”你当时不解，说：“这有什么分别？”

简介：一个年轻人，找工作四处碰壁。无奈之下，他给银行家罗斯写信求助。但罗斯只是在回信中给他讲了一个鲨鱼的故事：上帝创造鱼的时候，给了它们鳔，使之不会沉下去。但他忘了鲨鱼。后来，上帝想：这是天意，就让自然淘汰它吧。很多年后，上帝来到海边，却看到一群鲨鱼把其他鱼吓得纷纷逃窜。

简介：

简介：海伦·凯勒说：“我一直在哭，一直在哭，哭我没有新鞋子穿。直到有一天，我发现有人没有脚……”看到这句话。我心里一惊，我不也曾为没有鞋子穿而哭泣吗？不久前，我陷入了前所未有的苦恼中。勤勤恳恳工作多年，可职称还是没评上。尽管别人都劝我说，评不上的因素很多，谁也不能否认我的工作成绩.

简介：现在有一个外来词颇为流行——“脉客”，即“Mankeep”，意为“人脉经营”，音译为“脉客”。脉客是指善于使用人脉、经营人脉的人。斯坦福研究中心的一份调查报告称，一个人想赚钱，12.5％来自知识，87.5％来自人脉。所以有人说，人脉就是财脉，关系就是实力。这句话不无道理。

简介：50岁了，他的人生却迎来流亡。巴黎火车站，当他不得不从这里离开祖国到邻国避难的时候，他护照上的名字不再是大名鼎鼎的维克多·雨果，而是一个伪造的假名“兰文”；他的身份也不再是受人景仰的著名作家，而是一个经营食品生意的普通商人；他穿着的不再是优雅高贵的法兰西学士院的院士服，而是一身临时借来的衣服，头戴一顶大街上随处可见的鸭舌帽……

简介：9月28日是孔子诞辰2556周年纪念日，以曲阜为中心，全国和海外一些地方举行大型、隆重的祭孙活动，在曲阜的公祭中，身着古服的祭祀者高声宣读：“千年礼乐归东鲁，万古衣冠拜素王”。

简介：有很多人总会发出这样的感慨：假如再给我一次机会、再有一次生命，将如何如何。觉得自己的人生还有潜力，只是加法做得不够。可是，人生是个不归的旅程，没有后悔药。

简介：

简介：语文——人生之旅就像标点符号，有逗号、叹号、问号、省略号，但愿我们能为自己的人生画上一个圆满的句号。数学——人生有曲线，但没有直线，因为人生没有捷径可走。人生之路布满挫折与坎坷，但无论如何，我们都要勇敢地微笑前行。

简介：

简介：在作战中运用数学方法设计行动方案虽不多见，一旦运用，效果却十分明显，特别是二战期间的几则战例更给了我们诸多启示。

简介：谦虚是一种美德，美德的表露有赖于恰当的形式。一、分功他人——却让法谦虚并不意味着不肯定成绩，而在于既对成绩本身有一个正确的估价，又对取得的成绩有一个清醒的认识。尤其是在客观原因方面，不要忽视他人所起的作用及偶然的机遇等因素。化学家戴维尔制出了纯净的铝后，有人劝告他，让他声明自己是铝的真正发现人。因为在戴维尔之前，德国人弗勒制出的铝不很纯净。戴维尔没有听从劝告，反而用铝铸了一枚纪念章，上面只刻了弗勒的名字和１８２７年的字样，送给了那位德国化学大师，并对劝告他的人说道：“我很荣幸，能够在弗勒开辟的大道上多走了几步。”这位科学家在取得成就的时候，念念不忘前人所给予的启示，不但无损于自己所作出的贡献，反而使其辉煌业绩与谦虚美德交相辉映，从而赢得了人们更大的崇敬，这些佳话也被广为传颂。在日常工作和生活中，这种归功他人的谦虚法，人们往往用得比较多，效果也比较好。某公司的副总经理才三十岁出头，但许多人都夸他能举重若轻，把公司工作处理得井井有条。而他总是很客观地说：“这主要得力于几位中层干部，他们经验丰富，平时工作积极主动，各负其责，我当然就不需要操多少心了。”从这一席话里不难看出，谦虚，正是他取得成功的一个法宝。...

简介：“求人如吞三尺剑，靠人如上九重天。”这是艺人林建明访谈时提到的一句话。

简介：自嘲，就是自我解嘲，在交际中有特殊的表达功能和运用价值，往往是心胸开阔、为人宽厚、性格幽默的表现。据说，美国一家公司的总裁，专门雇用那些善于制造快乐气氛、并能够自我解嘲的人。他说：“这样的人能把自己推销给大家，让人们接受他本人，同时也接受他的观点、方法和产品。”

简介：计算是小学数学教学当中的基础与根本,是数学学科的基础内容,其重要性不言而喻。但是,在教学中,计算教学的教学质量并不理想,这也与教师的教学方式有直接关系。对此,研究小学数学计算教学的有效性有着显著必要性。1.针对教材内容,培养良好的计算意识首先,想要提高计算教学的有效性,首要任务便是培养学生的计算意识和计算思维。让学生对数字形成一种敏感性,促使学生在看见两个数字时便会联想到两个数字的加减乘除

简介：美国人大卫·科波菲尔，无疑是本世纪最杰出的魔术师，不仅可以“穿越”长城，而且能在光天化日、众目睽睽之下，让一架庞大的直升机瞬间“消失”，令人叹为观止。不过，与二战中的超级“魔术师”巴卡斯比起来，大卫的魔术顶多只能算小儿科。

简介：人们常说“天生万物，唯人为贵”，“天地之性，人为贵”。如此珍贵的人的价值在哪里——物质组合还是心灵契合？