简介:<正>读者来信我偏好于很有朴实感的粗毛线围巾,但是好像不是很方便搭配,怎样搭配才能既舒适又好看呢?——成都,乐乐编辑回答粗毛线正迅速替代细款围巾成为今冬流行的配饰。你可以选择和围巾相近或者是完全冲突的颜色来搭配。松松的镂空针织或者是厚实的编织款式都可以。——VidaSong
简介:令人感到轻松惬意的印花图案是本季的流行热点之一。如果不好好加以利用,随便搭配的话,很容易给人杂乱无章的感觉。本期提炼的印花服装时尚穿搭,助你轻松成为时尚达人!
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简介:一、团体的形成(一)成员来源小学四年级每班班主任推荐一名学习成绩优良、沟通协调能力较好的学生作为成长型团体成员,共5人。
简介:自Block于1971年对人格类型进行划分以来,人格类型的研究已经走过了四十多年的历史。随着青少年问题行为的增多和国家对素质教育的重视,对青少年问题行为进行探究以引导其健康成长迫在眉睫。有研究表明,不适应型,尤其低控型人格是各种问题行为的预测因素。本文主要从低控型初中生的人格类型划分及人格特点、问题行为、影响因素和对当前教育的启示等几方面展开。
简介:儿童青少年时期是人格发展的关键时期,过度控制型人格具有发生内化问题的倾向,阻碍了儿童青少年的发展。本文在以往文献基础上,诠释了过度控制型人格的含义,阐明了儿童青少年过度控制型人格的发展特点,总结了过度控制型儿童青少年易存在的人格问题,并且在分析过度控制型人格成因的前提下,提出了有针对性的教育建议,尝试从环境和个体自身两方面入手,切实改善过度控制者的人格问题,促进其人格的发展。
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低控型初中生问题行为及其教育启示
过度控制型儿童青少年人格发展问题及教育建议