简介:学生记者招聘啦!《中小学心理健康教育·学生在线》在全国招聘小记者,组织成立面向中学生的小记者站。欢迎各地中学生朋友积极参加!这里有丰厚的奖品等着你们哦!
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简介:江苏省常熟市东张中心小学位于常熟市沿江经济开发区,学校始建于1904年,源远流长、励精图治的百年办学历史,积淀了深厚的文化底蕴,更培育了如科学阮院士郑国绢、徐国钧等许多佼佼人才。学校占地面积为20498平方米,建筑设计庄重典雅。
简介:从清华大学学生的硫酸毁容案到中学生的投毒杀母案。全国各地已先后报导了几起这样的学生惨案!这些案例无疑给世人敲响了警钟!如今,越来越多的人开始重视、关心起“学生的心理健康教育”问题。肩负着培养下一代重任的教育工作者们更是责无旁贷!然
简介:山西省闻喜中学成立于1916年8月,是在新文化运动蓬勃发展的历史背景下建立的山西省首批县立中学,至今已有九十四年历史。进入新世纪,闻喜中学与时俱进,变革图强,被命名为“山西省文明学校”。2009年,被山西省教育厅命名为“山西省示范高中”。
简介:学生进入中学后,随着活动能力的加强、交往范围的扩大,吸收信息的渠道增多,对人、对事、对已进行评价有了自己的见解和尺度。这样,他们就不像小学生那样容易接受教育,也不太容易被说服。但是在他们的自我发展中,往往是责人多于责已,
简介:一、小组心理辅导的提出基层学校的心理辅导站的常规工作有两大项:团体辅导、个别辅导。团体辅导针对大部分学生普遍需要解决的问题,是实用性较高、涉及面较广的一种心理辅导方法。而个别辅导针对的是个体学生急需解决的问题,是针对性较强的一种方式。它可以借用的形式有师生对话和心理咨询两种。这两项工作扎扎实实地开展,可以大大提高心理辅导的效率。
简介:根据对小学生的调查,学生的心理问题正在日益增加。现代家庭中独生子女的自我中心、二胎政策实施对儿童的心理影响,破碎家庭子女的失落感、自卑心和自暴自弃等心理问题比较常见;学校教育中的学业负担过重、不良教育态度和方式造成学生不正常的心理负担,压抑了学生心理的健康发展。为此,我们进行了小学心理健康教育研究,通过对小学生团体心理辅导、心理咨询室追踪辅导、外来务工人员子女的心理援助等研究,使学生的心理健康意识得到提高,使学生的自我意识、集体意识、学习意识、生活意识等方面都有进步。
简介:班级是学校组织系统中最基层的正式组织,是学生交往的基本场所,是学生成长的重要环境。学生的学习环境包含着物质环境和心理环境两方面。班级的物质环境是指班级
简介:问:王教授,您好.您作为一名大学教授、博士生导师,为什么会如此关心中小学心理健康教育工作?
简介:美国从20世纪20年代便开始在小学实施闲暇教育,建立了完善的闲暇教育体系,取得了良好的教育效果。美国对小学生的闲暇教育的社会重视度、有效的闲暇教育机制、丰富的闲暇活动以及科学的闲暇课程设置给我国小学生闲暇教育提供了丰富的理论和实践经验,值得我国借鉴。
简介:江苏省常熟市元和小学在国家级“十五”研究课题中,担任“网络环境下对小学生学习心理的影响”、“中小幼发展性心理辅导”的研究课题。
简介:人生在世,必然要经历各种风雨,甚至狂风暴雨,这就是心理学讲的挫折。挫折可以引导人们的认识产生创造性的变化,即增长解决问题的能力,从而使我们以更好的或以正确的方法满足需要,但如果挫折超过了人们的耐受能力,则会引起人们心理上的痛苦,甚至会出
简介:"以学生的发展为本"是新一轮基础教育课程改革的基本理念,构建充满生命活力和智慧探索的课堂是新课程课堂教学改革的理想境界.课堂作为新课程改革的主阵地,显然也应是学生心理健康和谐发展的主要场所.因此,在新课程改革理念的指导下,努力构建充满生命活力的课堂教学正是对学生进行心理健康教育的重要途径.
简介:一、引言在讲无穷递缩等比数列的求和公式时,有位教师设计了如下游戏情境:叫一个学生到黑板前,让他从离门三米远处笔直地走向门边,并要求他第一步走一米,第二步走1/2米。
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开展心理健康教育 促进学生健全发展
行阳光教育,育阳光学生
解悟中学生心理健康教育
谈高二学生心理健康教育
发展的闻喜中学 优质的教育基地
浅谈对学生自我教育能力的培养
基于学生发展的小组心理辅导探索
小学生心理健康教育研究报告
校园情境剧本对学生人格发展的作用
实行导法教学,促进学生心理发展
如何创设适宜学生发展的班级心理环境
学生心理健康问题重在早期发现——访北京大学王登峰教授
美国小学生闲暇教育的探析及其启示
注重心理健康教育 塑造学生完美人格
千万不能忽视对中学生进行抗挫教育
构建生命课堂 促进学生心理健康和谐发展
认识学习心理发展特点促进学生主动学习
有意义的接受学习——奥苏伯尔的先行组织者认知实验
历史教学中加强学生心理耐挫折教育的几点做法