简介:<正>穿着密封良好的睡衣,温厚地向艾咪笑啊笑。一周有几夜去文动家。这是闹市区一间租来的一室居,有行军床、背包、防潮垫、球星海报和乱七八糟的饮料空瓶。艾咪每次收拾房间都会找到一些惊喜的小玩意儿,比如一只年代很久的打火机,一个蜡笔小新的钥匙环,一张盗版的周星驰电影碟,一个攀登用的雪爪。文动喜欢穿细带的紧身背心,用阿迪达斯激情香水,艾咪被他抱住的时候,常常看到落地窗外树影婆娑,月光皎洁。艾咪常常带去一只刚出炉的蛋糕当宵夜。沙南喜欢吃蛋糕,但不太碰上面的奶油、肉松和葡萄干,文动却兴高采烈地先把点缀品统统吃完。艾咪吃他们吃剩的,边吮手指边想,这是两个完全不同的男人。可正因为他们不同,她才这么热切地喜欢。就是那次小鱼的生日聚会上,小鱼的女儿小小鱼怎么也不肯表演预告好的余兴节目演奏钢琴,艾咪怕冷场,就自告奋勇地上去了。当晚,艾咪一袭白裙,长发飘飘,《水边的阿狄丽娜》弹得如行云流水,一阵掌声中,艾咪微提裙角,红着脸看过去,看到了人群中的一双含义不同的眼睛。沙南那时在成都有交往稳定的白领女友,却为这次偶然的相遇倾心。艾咪看沙南高大俊朗,稳重淡定,不由得收藏起自己疯丫头的本性,将淑女功课通通夸张表现,终于骗得两人牵手。小鱼警告过她:沙南是我中学好友,从来就不是个玩火的人。你们身在两地,聚少离多,何况人家和女友已是5年感情。艾咪心虚地回答:爱情来了,习惯和规律都会让路。
简介:<正>一直喜欢沈星主持的《魅力前线》,并不是因为她的美,而是她的亲切。柔柔的声音娓娓道来,如果你正好在吃饭,那她的声音就是一道有了不嫌多、少了却不可以的调味。她不张扬,她的智慧都藏在一个隐秘的地方,你了解了她,就知道她其实是智慧美女:如果你不了解她,你就觉得这个女孩很朴实,挺好。真实的沈星每天过着和普通女孩一样的生活,白天上班,晚上回家,做自己喜欢的菜看自己喜欢的书听自己喜欢的音乐。唯一不一样的,就是她从不看碟——她喜欢到电影院看电影,不管是到外地出差还是到国外度假,她唯一的娱乐方式就是看电影。如果恰巧在国外看到了中国的电影,欣喜便从内心溢出。
简介:一、台湾学校生命教育的现状(一)台湾学校生命教育的历史沿革生命教育的历史发端于美国。1968年,美国的杰·唐纳·华特士在加州创建“阿南达村”学校,开始倡导生命教育的思想。随后,生命教育的实践在全球得到迅速发展。但“生命教育(lifeeducation)”这一概念名称起于1979年澳洲成立的LifeEducationCenter。台湾地区学校生命教育的兴起则有其深刻的社会背景。20世纪中叶台湾在经济与科技上获得了巨大发展,人们的物质生活不匮乏,但精神及心灵却空虚贫瘠,尤其是青少年的一些反生命行为,诸如吸毒、自残、自杀、不尊重与伤害他人生命等问题日益严重,且年龄层也逐渐下降,由此引发台湾社会各界对生命教育的关注与探讨。台湾开展生命教育的目的,正如前台湾教育厅长陈英豪所指出,“就是希望弥补现行教育制度中,偏重知识教育与理性教育,却忽略知识技能以外更重要的德性、艺术、人文之教育……知识技能可以成为社会的用处,而不是拿来戕害社会的工具”。
简介:教育部在《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中明确指出,心理健康教育工作是学校教育工作的重要组成部分,要求有条件的学校应尽快建立学生心理档案,培养心理咨询教师和聘请心理咨询专家,设立心理咨询室对学生开展心理咨询。心理的发展是一个动态的过程,这就需要教师和家长关注学生的整个成长过程,了解学生的内心变化,及时发现问题、解决问题。因此,建立学生心理档案具有至关重要的作用。在西方发达国家,个人心理档案制度的发展已经十分成熟,一个人从出生开始,他的个人心理档案就不断地得到完善和发展。近年来,随着我国心理学的发展,尤其是心理测量技术的广泛应用,心理档案也逐渐浮出水面,日益受到社会、学校的重视。