简介:本文通过对高中信息技术程序性知识的教学现状进行调查,分析目前高中信息技术课堂教学,特别是程序性知识教学的教学现状及出现的问题,并针对问题提出高中信息技术程序性知识教学的一些教学意见和建议,强化高中信息技术教学中所涉及的“程序性知识”教学方法的提升,继而有效提高高中学生计算机操作能力,并根据学生的信息技术水平特点以及兴趣的浓厚程度,制定“程序性知识”教学方案,使学生在愉快、充满挑战的学习过程当中,激起学生的学习兴趣,激发各自的潜能,从而转变学生的学习态度,提高高中信息技术学科教学的效率,加强学生的信息能力,实现“提升学生的信息素养”的学科教学目标.
简介:作风系于发展、作风关乎兴衰。良好的作风可以凝聚人心,使有利于创造的社会活力竞相进发,使有利于加快宁夏科学发展的社会源泉充分涌流,使有利于推动进步的社会正能量持续释放,从而集聚巨大的发展合力。为此,自治区纠风办牵头组织自治区统计局社情民意调查中心创新评议工作机制,运用现代技术,确保调查的科学性、真实性、准确性,在全国率先并首创了采用计算机辅助电话调查系统(CATI,ComputerAssistedTelephoneInterviewingSystem)开展群众评议机关和干部作风(民主评议政风行风)专项调查,做到了评议工作创造与访问技术集成创新的高频交互,实现了评议工作与现代访问技术的深度融合,有力地配合了党的群众路线教育实践活动,为活动夯实了数据基础并提供了实体支撑,取得了突出的实际效果,赢得了人民群众的广泛呼应和真心拥护,彰显了独特而无可替代的CATI品牌优势.其效应已覆盖全区所有行业,受到了各级党委、政府的肯定,也为全区广大人民群众所认同。在此活动中,利用CATI平台的“对话窗”功能和人民群众既背靠背又面对面访问调查,打消了群众顾虑,做到了真诚交流,了解了真实民意,在和人民群众的自然互动交流中架起了党和政府与人民群众之间的“连心桥”,在真诚交流、吐实意露真心的过程中,竖起了一杆党风政风行风的“风向标”,成功地打造了党和政府与人民群众关系的“晴雨表”。