简介：<正>党中央、国务院关于“保持农业发展的十项措施”中明确规定,禁止在收购农副产品过程中采取“户交村结”的做法。一年来,宜春市农村落实这项政策情况怎样?农村基层对“户交村结”的反映如何?调查结果如下:

简介：课堂教学是教育工作中最重要的部分,课堂管理的好坏,直接影响课堂教学的最终效果。课堂管理是教师通过协调各种教学外因素,有效实现预期目标的过程。本文以提高艺术类高校课堂教学成果为出发点,对艺术类高校课堂管理的有效途径作出了探讨与分析,以期能够使艺术类高校课堂管理越来越完善。

简介：有人说，统计是1＋1=2；有人说，统计是量化的历史；有人说，统计是国民经济和社会发展的体温计和监测仪；有人说，统计是政治家的耳目，企业家的工具，学者专家的度量衡。

简介：市场调查是一项复杂的系统工程，需要多方面的配合和支持，反映出客观的市场运行状态，但往往由于统计的误差（如统计指标的设定不正确），不能真实反映总体特征。统计指标的汇总和计算方式不正确等因素，导致市场调查的失败从而不能真实反映市场运行状况。为了更好的进行市场调查工作，我们有必要研究统计误差的产生，从而去预防和调整它。

简介：两年来，在省统计局和市委、市政府的正确领导下，聊城市统计系统秉持“服务和促进经济社会科学发展是统计工作第一要务”的理念，按照“抓基层、打基础，强素质、谋提升，当参谋、树形象”的总体思路，攻坚克难，主动作为，较好地完成了各项工作任务，为党政领导和社会各界提供了优质高效的统计服务，

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简介：文章分析了利伯曼的一部分辩论辞,说明其能巧妙地找到煽情点,用词幽默、含蓄、准确,细腻自然,准确地表达了自己的党派立场、宗教信仰及政治主张.

简介：文章分析了分层多阶不等概抽样的样本结构性偏差产生的原因,探讨了数据加权调整方法,并进行了实例研究.

简介：3月16～20日，贵州省人民政府统一组织了全省节能目标检查工作组，分赴全省9个市州地进行节能目标检查。副省长孙国强亲自带领第一检查组赴贵阳市政府进行检查指导。我局作为节能目标检查组的重要成员，共选派三名同志参加对9个地区的检查，其中我局领导亲自带领第三检查组对黔西南州、六盘水市和安顺市进行指导检查。

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简介：成都龙双建筑股份有限公司地处中国西部阳光城（成都市龙泉驿区同安镇）南街59号，距成渝高速公路龙泉站约50米。

简介：专业课管理是高校教学管理中最基本、最重要、同时也是最复杂的管理工作之一.随着计算机技术的飞速发展,计算机在管理中应用的普及,利用计算机实现专业课的自动优化管理势在必行.本系统结合学校实际的课程安排问题,经过实际的需求分析,系统开发采用B/S结构,前台用Dreamweaver8进行页面制作,后台由SQLServer2000数据库支持,通过使用ASP语言实现动态网页,达到对数据库的操作以完成使用者的要求.通过这个系统可以有效地实现专业课自动安排优化,减轻学校工作人员的任务量,方便学校的教学管理.

简介：乡镇企业经营艺术中的思维技巧五例□文／￥￥吴江市乡镇工业局陈仲达俗话说：“商场如战场，竞争如战争．”每个经营者都难免面临险境，有的会在险境中消失，有的则会死里逃生．笔者联系吴江乡镇企业的实际，列举几例成功的思维技巧方式，以供大家借鉴。一、领先思维近年...

简介：我在复旦大学就读时受到的全部经济学教育，是要我们相信．只要学习苏联的榜样．建立起政府集中管理的计划经济．中国很快就能成为一个繁荣富强的工业强国。1954年我大学毕业。那时，我们为理想即将实现而感到豪情满怀。

简介：“慕课”是大规模在线开放课程的简称，一经问世就对传统教学模式产生了强烈的冲击，慕课对高校课堂教学提出更高要求，该如何应对，“等着瞧”对于普通地方高校来说并不可行，只有以积极的态度面对慕课带来的挑战，改进现行教学管理模式，提高管理水平，才能应对慕课对普通地方高校带来的冲击。

简介：本文运用SPSS统计软件对教育技术学的专业基础课程进行了因子分析，并从对结果的分析中得出了与教育技术学专业基础课课程设置有关的几点想法，旨在推进教育技术学的本地化发展。

简介：本文以《统计学》和《市场调查与预测》课为例，探讨信息技术教育与专业课的整合。信息化将推动教育现代化和教学领域的全面改革。当前，认识不足、硬件设施差、教师队伍不适应、缺乏配套的教学评价体系、教育资源未整合是影响信息化进程的主要原因。专业课教师应结合本门课程的特点加强与现代信息技术相融合，培养学生良好的信息素养。

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简介：四川石窟艺术，作为一种输入文化，并不只是对北方、中原石窟艺术的简单模仿、继承，它经历了传入、兴盛、发展，到最后自成体系，具有鲜明的地域化及民俗化的特点。

简介：搜集冰箱、洗衣机、空调三种大家电的线上销售数据,通过描述性分析、组间差异比较、多元回归分析等方式分析能效标识的市场引导效果。结果显示消费者对不同等级家电产品的选择量存在差异,但不同能效等级间消费者满意度并无明显差异,能效等级并非是影响消费者选择和满意度的显著因素。