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7 个结果
  • 简介:加强民族高校大学生民族团结教育是实现各民族团结、和睦的重要方式和基础。民族高校很重视民族团结教育的显性课程建设,但影响民族团结教育的因素早已突破课堂内的教学以及相关活动,隐形于学校教育的方方面面。在民族高校开展民族团结教育要将显性的课堂教育和隐形于学校教育的方方面面的课程建设结合起来,尤其要注重民族团结教育的隐性课程建设,民族团结教育才能起到"润物细无声"的作用。

  • 标签: 民族高校 民族团结 隐性课程
  • 简介:"思想道德修养与法律基础"课考核方法的改革,是引导大学思想政治类课程向素质教育迈进,激发大学生学习能动性与创造性,提高课程教学成效的基本途径和方法,课程改革遵循学思并重、知行统、全面考核的原则进行,要在学生日常行为、课堂学习和期末闭卷三块领域做出创新性的改革探索,该探索富有成效,为其它课程改革积累了可行的经验。

  • 标签: “思想道德修养与法律基础”课程 考试方式改革 素质教育 教学效果
  • 简介:“全球”这个词像个时髦的标签,在今天广泛流行。然而,到底什么是“全球”?它具体指向何种事象?就概念本身来说,“全球”是个空洞的术语,或者至少是个模糊不清的概念。由挪威奥斯陆大学教授、著名人类学家埃里克森著的《全球的关键概念》是部容易理解且富有启发性的全球理论基础范本,作者以种清晰而平衡的方式,向读者呈现了全球议题的范围,强调了自下而上比较分析的重要性。

  • 标签: 全球化理论 概念 出版 中文 大学教授 埃里克森
  • 简介:阿玛蒂亚·森关于单身份与暴力的思想认为,民族、宗教冲突与将人们身份单密切相关,单身份孕育着冲突和暴力.社群主义、文明冲突论、亚洲价值观和多元文化主义都存在将人们身份单的问题.要解决因单身份带来的冲突,需要从破解单身份本身做起,基于自由和理性的原则建构人们的多元身份归属.阿玛蒂亚·森关于单身份与暴力的思想对于理解和分析中国民族问题有重要的启发意义.

  • 标签: 阿玛蒂亚·森 单一身份 文明冲突 多元文化主义
  • 简介:徐继畬的新世界观念及其"大变局"命题是中国近代思想文化史链条中个不可缺失的重要环节,是中国近代思想生发、演进中的个里程碑。徐继畬对世界大势求实求真的探索,拓开了时人认知世界和西方文明的新视野,同时揭示出西力东渐所带来的国际地缘经济、政治巨变之实质蕴涵。国人借助外部"他者"参照系作用,尝试重新认识自我,重新定位、适应中国在新世界体系中的坐标位置,遂有中国社会的觉醒、自励、自强和变革意识受深层启迪而内生萌发。

  • 标签: 近代 启蒙 徐继畬 大变局 大趋势
  • 简介:采用“网络内容分析法”(NetworkContentAnalysis)对我国公共图书馆网站个性服务进行比较深入的分析,可以发现我国图书馆网站建设在服务性方面的不足,主要有个性服务意识薄弱、标准不统、服务水平参差不齐等问题。在定程度上反应了我国图书馆个性服务的水平。

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