简介:“两栖”农牧民党员干部群众随着农业产业化、城镇化进程的加快而不断增加,对“两栖”人群的教育管理服务既是难点问题,也是加强城乡基层党建资源整合共享的新问题,还是加快城乡一体化进程中必须解决的重要问题。为了完善“两栖”党员干部群众教育管理服务工作,加强基层党组织建设的带动、示范、引领作用,调研小组选取典型,以新疆塔城地区和布克赛尔蒙古自治县的实践为例,认为需要做好牢固树立“党建最大政绩观”的意识;严格责任落实,加大奖惩力度;加大投入力度,充实工作力量;完善服务载体,加强服务管理以及利用信息平台,方便服务群众五个方面的工作。
简介:孔子说:'见贤而思齐焉,见不贤而自省也。'唐太宗说:'以人为镜,可以知得失。'二人所言虽异,而意实同。近日阅报,发现在做学问与做人方面也有'贤'与'不贤'两面镜子,两相对照,不无裨益。第一面'贤者之镜'(A镜):世界顶尖的航空地球物理研究领域的科学家,中国东北地区第一位'千人'计划学者,吉林大学已故的黄大年教授(下文简称A)。第二面镜子'不贤之镜'(B镜):
简介:国家主义在理论上可以划分为两个维度,一是价值论国家主义,二是方法论国家主义。在价值论国家主义的主张者看来,集体主义、权力至上、国家理性构成了国家主义的核心特征,“国家法制主义”则是价值论国家主义在现实中的主要体现;在方法论国家主义的主张者看来,应通过国家自主性、治理术、能动型国家视角和实践性国家观等研究思路,对转型中国法治实践中的具体过程、机制、逻辑和技术进行经验研究。由于价值论国家主义是一种强国家主义,有必要在肯定“国家法制主义”之历史合理性的基础上引入价值论个人主义,实现后者对于前者的有效节制。相比之下,方法论国家主义属于一种弱国家主义,具有较大的理论合理性和可接受性,可以为人们有效认识转型中国的法治实践和相关理论,提供必要的方法论支持。
简介:从民生视阈来看,"两学一做"学习教育蕴含深厚的民生价值意蕴,关注民生,保障和改善民生,增进人民福祉,是这次学习教育的基本价值追求。在深化"两学一做"学习教育过程中,进一步强化了问题导向,着力把解决党内主要问题和重大民生问题作为本次学习教育的基本切入点,在学与做、学与用、知与行的有机结合中,充分激发了广大党员干部的民生情怀,极大提升了其民生服务意识与能力,取得了突出的改善民生实效,人民群众生活更加幸福、更有尊严,由此从根本上巩固了党的执政根基。