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105 个结果
  • 简介:高校思想政治理论课教学改革要本着与时俱进的精神,以思想政治理论课教育教学的目标为指针,有针对性的提出解决问题的思路和办法,使高校思想政治理论课教育教学状况得到明显改善.

  • 标签: 高校 思想政治理论课 教学改革
  • 简介:完善发达地区对西部地区的对口援助和互利合作机制,切实加快少数民族地区经济社会发展,是当前需要加强研究的重要课题。完善经济发达地区对西部地区对口支援的互动机制,要对互动的基本原则、事项和领域、主体及其关系、制度化与灵活性等问题有清晰的认识。

  • 标签: 经济发达地区 西部地区 对口支援 互动机制
  • 简介:现行行政运行体制中存在的行政决策、执行、监督职能不分,进而导致组织结构和行政权力分化不足,这与大部制改革要求存在较大差距。要建立决策、执行、监督既相互协调又适度分离的行政运行机制,必须建立纵向上的行政权力运行衔接与互动机制,在横向上建立行政权力适度分离机制、协调机制和信息沟通平台,才能保障行政运行顺畅,实现决策科学、执行有力、监督有效。

  • 标签: 大部制 行政运行机制 合作 协调
  • 简介:为贯彻落实党的教育方针,完成高等教育立德树人根本任务,结合高校党建工作实践,探索以育人为核心构建师生互动党建机制,具体从支部建设层面整体设计,以分层次、分阶段培养教育为主线,从大学生党员培养和党性养成教育两个层面展开论述,对推进高校基层党组织建设科学化水平,增强大学生党员的政治认同和社会责任感,保持党员的先进性和纯洁性等方面具有实践意义和推广价值。

  • 标签: 党建育人 师生互动 机制
  • 简介:本文结合党的十八大报告对民生建设和生态建设的新理论新要求,探析了生态民生新理念的产生及理论内涵:从三个方面论述了生态民生新理论产生的重大意义;从二个方面论证了生态建设与改善民生的互动关系;从理论与实践的结合上归纳阐述了生态民生互动理论在新疆的实践。

  • 标签: 生态民生互动 中国 发展模式 新视角 新实践
  • 简介:公民社会是以市场经济为基础,以契约文化为中轴,以尊重和保护公民的基本权利为宗旨的社会自主领域。现代国家呈现社会管理和公共服务职能强化的趋势。公民社会与政治国家各有其优长和局限性,两者应建立起良性互动关系,以克服各自的消极方面,超越“零和博弈”走向“正和博弈”,形成政治国家能力强大、公民社会富有活力的新局面。

  • 标签: 公民社会 社会权利 政治国家 公共权力 局限性 良性互动
  • 简介:党的十八大明确提出:坚持走中国特色新型工业化、信息化、城麒化、农业现代化道路。成都在贯彻十八大精神的过程中,鲜明强调抓“四化同步”的核心是抓工业化与城镇化良}生互动。在新形势下,本文通过理论研究论述了以下观点。“两化”良性互动,就是经济社会发展过程中的城乡结构、产业结构和空间结构的动态调整、有序升级和成功转变;就是时间上的同步演进、空间上的产城一体、布局上的功能分区、产业上的三产融合;就是重大产业发展空间分布与城镇体系空间结构相协调,在现阶段形成工业化带动城铡匕、城铡匕助推工业化的发展格局。

  • 标签: 工业化 城镇化 两化互动
  • 简介:江苏区域经济的发展,经历了从不平衡发展到协调发展的战略转变,三大区域发展的协调性不断提高,互动发展格局更加优化,发展差距逐渐缩小.但由于历史、区位和文化等原因,区域发展的差距依然存在,协调互动的良性机制尚未完全形成,需要通过区域政策的调整来实现三大区域的协调互动发展.

  • 标签: 区域发展 协调互动 政策调整
  • 简介:中国按揭在房屋预售关系中创造性地附加了房地产开发商的保证责任,更好地贯彻了权利与义务、收益与风险对等的原则并较好地协调了购房人、房地产开发商、银行三者之间的利益平衡关系。从法律性质而言,中国按揭属复合担保,即购房人期待权担保与房地产开发商保证担保的复合。在我国既有法律制度的框架下,期待权担保尚无法归于不动产抵押、权利质押、让与担保、新型担保中的任何一种,但相比而言,将其定位于不动产抵押立法难度较小且比较合适。如果商品房预售制度被取消,中国按揭将不复存在。司法实践中要妥善解决期待权担保与开发商保证担保、按揭权与在建工程抵押权、期待权担保与工程款优先受偿权、按揭权与普通债权等多重法律关系。

  • 标签: 中国式按揭 复合担保 不动产抵押 期待权 房屋预售
  • 简介:为推动组织工作培训班模拟政治机关活动有效开展,西安政治学院军队党的建设学系遵循"为提高学员岗位任职能力服务、为创新实践性教学模式探路"的指导思想,教管学三方有机互动、密切配合,共同致力于打造教学与演练互为补充、演练与部队工作紧密对接的一体化仿真演练平台。一是注重深化思想认识,周密进行演练筹划;二是注重实现角色转变,扎实推进演练开展;三是注重搞好结合融合,拓展延伸演练内容;四是注重加强精细管理,不断提高演练效益;五是注重发挥教官作用,着力优化演练指导。

  • 标签: 多主体互动 仿真演练 实践性教学
  • 简介:作为一种新型学习方法,结构化讨论具有独特的内涵。在党校课堂教学中引入结构化讨论方法不仅有必要,而且具有可操作性。通过遵循规范的操作规程,结构化讨论可以为提升党校课堂教学效果做出积极的贡献。

  • 标签: 党校 课堂教学 结构化讨论
  • 简介:访谈教学是对传统的“讲授教学”的一种革新,它集讲授教学、研讨教学、榜样示范教学的优势于一体,较好地体现了学员在教学中的主体地位,遵循了党性教育的基本规律。中国井冈山干部学院依托井冈山斗争时期老红军后代这一独特的红色资源,通过访谈教学,引发学员的感情冲击和历史感悟,收到了较好的教学效果,受到了学员的好评。

  • 标签: 干部教育 红色培训 访谈式教学
  • 简介:社会细织在社会发展过程中具有聚人、助力、减压等重要作用,是社会发展中的一支不可或缺的主体力量,但实际作用的发挥却受制于一系列因素的阻碍,使得社会妇织难以形成对政府管理的协同之翼,造成政府管理与社会组织之间既缺乏应有的默契和必要的谅解,也造】戈民众对政府管理和社会组织的双重不信任。结合成都实际来看,当务之急是总结已有的经验教训,努力形成政府管理与社〈会相织的衔接互动关系,为基层社会的良性治理提供有力保证。

  • 标签: 成都 政府管理 社会组织 互动
  • 简介:随着全国新课程改革的深入施行,体验教学作为一种新兴的教育理念在教育界大放异彩。佛山市里水镇和顺一中以体验教学为理论基础,立足本校教学实践,构建出了“合作·探究·竞争·成长”的三级教学模式,不但诠释了学生的主体地位,体现了“以人为本”的教育导向,也在不断的实践与反思中,探讨体验教学在中学实施的有效策略。

  • 标签: 中学 体验式教学 改革模式
  • 简介:“马克思主义中国化”不只是一个实践概念,也包含着理论的内涵;“中国化马克思主义”也不只是一个理论概念,内含着实践的底蕴。从实践的角度来把握,马克思主义中国化与中国化马克思主义都体现为一个实践过程,而“中国问题”、“话语转换”以及“阶段整合”则分别凸显出了马克思主义中国化与中国化马克思主义共同的实践起点、实践存在样态以及完整的实践进程;马克思主义中国化与中国化马克思主义之间实践互动过程中,内含着整体性逻辑、时序性逻辑以及主体性逻辑等基本逻辑。

  • 标签: 马克思主义中国化 中国化马克思主义 实践互动
  • 简介:金融是现代经济的核心。兵团在推进“三化”建设,实现“两个率先,两个力争”目标进程中,离不开金融业的支持、服务。兵团各级领导干部应充分认识兵团发展金融业的必要性,理性分析兵团金融业发展现状,采取有力措施发展金融业,使其在兵团跨越发展和长治久安大局中发挥积极作用。

  • 标签: 金融 兵团 跨越式发展
  • 简介:本文运用2000-2012年的数据,采用VAR模型研究福建省城镇化率UR、工业化IND和城镇居民收入差距IG互动关系。结果表明,福建省工业化水平促进城镇化率的发展与城镇化率反向促进工业化发展的作用,都仅表现在短期,长期由于工业化水平和城镇化水平显著拉大了城镇居民的收入差距,使得两者互相促进作用不明显。因此,必须进一步缩小城镇居民的收入差距,实现城镇化与工业化同步促进发展。

  • 标签: 城镇化 工业化 居民收入差距 VAR模型 福建
  • 简介:法律解释是一种重要的法律方法。但是,如何在司法过程中为各种具体解释方法排序,学者们并没有形成统一意见。无论是部门法进路还是论题学进路(权衡模式)都无法解决这一问题。形成这一困境的根本原因在于法律方法论具有思维实践的特征,它是帮助法官裁判的理念性指导,目前还难以提供精确的运作流程,不能代替法官的具体行动实践。当然,法律方法论还可以通过多种方式逐渐走向行为实践,这是其未来的发展趋势。

  • 标签: 法律方法论 法律解释 文义解释 论题学
  • 简介:社会主义渐进发展道路的特征是:从国情出发,务实谨慎,稳中求进,避免重大的社会冲突和经济震荡,实现发展与稳定之间的良性循环。陈云是党内较早坚持社会主义现代化建设应走渐进发展道路的领导人之一。在陈云的视野中,国情、国力是走社会主义渐进发展道路的客观现实条件;“摸着石头过河”是社会主义渐进发展道路的指导思想;综合平衡是走社会主义渐进发展道路的基本途径。

  • 标签: 社会主义渐进式发展道路 国情 国力 摸着石头过河 综合平衡
  • 简介:近年来,警察身心健康问题越来越严重,而体育作为发展警察身心素质的一种重要手段并未得到应有的重视,使用的体育训练方法还比较简单,还不适应人民警察身心发展的需要。当前促进警察身心发展的方法有运动处方训练法、野外拓展训练法、警体技能与警体专项素质训练法、身心自我调控训练法等。

  • 标签: 体育心理学 体育方法 身心发展 警察