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  • 简介:党的十九大报告指出,没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。站在新的发展起点,金牛区按照市委部署要求,以建设西部文创中心文旅新高地为引领,做强'文化北城'品牌,提升区域人文魅力,丰富城市文化生活,不断提升'科贸金牛·文化北城'的影响力、辐射力,为'提升金牛品质、打造金牛品牌、重振金牛雄风'努力奋斗。

  • 标签: 北城 金牛区 科贸 品牌 文旅 文化
  • 简介:国外关于中国特色社会主义的研究,呈现出四个重要特点:一是研究主题随中国社会发展而不断转换;二是呈现出多领域多视角多层面交叉研究的方法特点;三是高度评价中国特色社会主义的成就及其世界意义;四是提出了值得深入思考的挑战性问题。

  • 标签: 国外 中国特色社会主义 特点
  • 简介:散步,漫不经心地走路,看似千人一面,其实各有千秋。王羲之的散步,风度中见风骨。《晋书·王羲之传》记载:'羲之既去官,与东土人士尽山水之游,弋钓为娱。'王羲之出身名门望族,有救国匡时之才,喜欢仗义执言,从政31年始终不得志;53岁辞职后,他更加寄情山水,亲近黄老,崇虚好玄,在散步中安享自己的人生。

  • 标签: 汪曾祺 王羲之 承天寺 菩提树 美学散步
  • 简介:在浙江A小镇建设过程中,县级政府扮演着多元角色,在角色实践中出现了领导角色失当、服务角色薄弱、治理角色固着、监管角色缺位等偏差。究其原因,主要是角色定位不清、角色领会不足、角色规范不全、角色条件欠缺等。特色小镇建设需要进一步完善县级政府角色,合理定位角色、健全角色规范、创造角色条件、完善角色考评。

  • 标签: 县级政府 政府角色 角色偏差 特色小镇
  • 简介:中央苏区位于罗霄山脉和武夷山脉的中段与南段之间,大体在粤闽赣三省交会处,气候环境恶劣,经济生产落后,群众文化水平低下,加上国民党反动派的反面宣传,在这样的人文自然环境中开展革命斗争是非常困难的。因此,为着了解人们思想文化水平,更好地动员群众参与到革命中来,毛泽东进行了一系列调查。

  • 标签: 中央苏区 文化扶贫 国民党反动派 文化水平 革命斗争 群众参与
  • 简介:国家文化安全问题既是政治问题和社会问题,又是文化问题。对国家文化安全问题的分析需要将具体的文化问题与政治、社会、历史等各方面的具体现实问题结合起来进行综合研究,以某种兼有系统性和现实性的文化理论为基础。基于唯物史观和马克思主义文化哲学,国家文化安全包含经济要素、意识形态要素、民族优秀传统文化要素、核心价值观要素、人的自由而全面发展要素。维护国家文化安全,应以发展经济为基础,以维护意识形态安全为核心,以弘扬民族优秀传统文化为根基,以培育和践行社会主义核心价值观为主轴,坚持以人民为中心的价值目标。

  • 标签: 经济 意识形态 民族优秀传统文化 核心价值观 人的自由而全面发展
  • 简介:中国共产党以唯物史观为认识工具,深刻把握中国特色社会主义和中国社会发展逻辑,推动中国特色社会主义进入新时代。经济基础与上层建筑的有效互动推动党和国家事业取得历史性成就,发生历史性变革,是新时代中国特色社会主义的社会存在依据;社会基本矛盾分析法揭示了中国社会主要矛盾的演化发展逻辑,构成了对新时代中国特色社会主义的阶段性特征的认识;十九大报告中对中华民族近现代史、社会主义发展史、人类现代化进程三个层面的唯物主义历史观分析,则阐释了新时代中国特色社会主义的重要意义。由此可见,唯物史观为我们理解新时代中国特色社会主义提供了一个根本性的、系统性的、全景性的认知视野。

  • 标签: 唯物史观 新时代中国特色社会主义 十九大 社会主要矛盾
  • 简介:中国特色社会主义法治观的形成经历了在探索中选择、在坚持中发展的过程,中国古代传统法治思想为其提供了史鉴价值,近代中国法治道路探索的失败为其提供了历史镜鉴。中国特色社会主义法治观的建构,需要通过建设法治政府,为法治中国建设发挥示范引领效应;需要坚持司法公正,提高司法公信力,增强民众对法治的信心与信任;需要在全社会培植法治精神,树立法律信仰,养成法治自觉;需要坚持依法治国和依规治党统筹推进、良性互动。

  • 标签: 中国特色社会主义法治观 依法治国 法律信仰 德治
  • 简介:新时代中国特色社会主义思想是对人类社会发展规律和中国特色社会主义特殊形态的最新把握。时空转换、技术革新和语境变化是新时代中国特色社会主义思想提出的科学依据;由“富起来”到“强起来”、社会主要矛盾的转化和构建人类命运共同体是新时代中国特色社会主义思想提出的实践依据;马克思主义的方法论和中国特色社会主义与科学社会主义相结合的逻辑原则是新时代中国特色社会主义思想提出的逻辑依据。

  • 标签: 新时代 中国特色社会主义思想 依据
  • 简介:习近平新时代中国特色社会主义思想作为我国《宪法》中的国家指导思想规范,符合中国宪法惯例,具备最高宪法效力。习近平新时代中国特色社会主义思想对中国宪法学发展的最新贡献,集中体现于“坚持中国特色社会主义民主政治”“坚持依宪治国,全面保障宪法实施”“坚持依法治权,开创中国特色社会主义监察体系”三个方面。习近平中国特色社会主义思想内容博大精深,是中国特色社会主义法治建设的理论基础,彰显了中国人民的宪法自信。

  • 标签: 宪法规范 民主政治 依宪治国 权力制约 宪法自信
  • 简介:随着中国经济进入新常态,经济发展从数量、规模型增长转向质量效益型增长,人力资本和技术创新的驱动力逐渐增强,从消费角度看,模仿型、排浪式消费逐渐结束,个性化、多样化消费成为主流,包括传媒业在内的文化创意产业在创新驱动、转型升级发展中将发挥重要作用。那么,我国文化创意产业面临哪些机遇和挑战,又将如何破解瓶颈、补齐短板、提升国际软实力,让我们以传媒业现象为牵引,深入探究文化创意产业的发展趋势。

  • 标签: 文化创意产业 质量效益型 中国经济 经济发展 技术创新 人力资本
  • 简介:文化塑造青年,青年创造文化。”青年是各行各业未来发展与改革的一股主流力量。处于高速发展期的公路事业,需要一支政治立场坚定、知识面广、技术过硬,对个人成才和事业发展充满追求的青年人才队伍。

  • 标签: 青年成长 文化塑造 公路事业 发展与改革 创造文化 政治立场
  • 简介:积极推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型,具有重大现实意义和深远历史意义,也具有时代的紧迫性。制度更加成熟更加定型才能确保中国特色社会主义持续健康稳定发展,才能巩固改革开放成果并为进一步深化改革提供制度保障,才能充分彰显中国特色社会主义制度的优越性。实现中国特色社会主义制度更加成熟更加定型,必须坚持正确的目标和方向,要进一步完善党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合的制度体系,进一步健全党通过国家机关实施对国家和社会领导的制度体系,坚持社会主义市场经济改革方向,加快实现国家治理体系和治理能力现代化。中国特色社会主义制度更加成熟更加定型,必须坚持正确道路,坚持中国特色社会主义,不照搬西方模式,坚持解放思想、自主创新,不固步自封,坚持实践是检验真理的唯一标准。

  • 标签: 中国特色社会主义制度 国家治理体系 改革开放 党的领导
  • 简介:习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国特色社会主义理论体系的重大发展和重要组成部分,具有五个显著的基本特征,即鲜明的民族性和时代性使命、强烈的务实性和实践性本色、自觉的党性和人民性情怀、宽广的世界性和人类性视野、高度的创新性和发展性诉求。深刻领会与把握这些特征,对于推动中国特色社会主义理论的不断发展,具有重要意义。

  • 标签: 习近平 新时代 中国特色社会主义思想 五大特征
  • 简介:增强大学生文化自信是高校思想政治教育工作中极其重要的一项工作,具有十分重要的理论意义和现实意义。当前,高校在培育大学生文化自信的过程中存在着一些急需解决的现实问题,如大学生对主流价值观理解不深、教学模式较为单一等。为此,高校思想政治教育者不仅要搭建网络思想政治教育平台,加强主流价值观的宣传和教育,而且要拓宽实践渠道,充分发挥好思想政治理论课的主渠道作用,以期不断提升大学生的文化自信。

  • 标签: 高校 思想政治教育 文化自信 大学生 主流价值观
  • 简介:文化体育旅游融合是产业发展的新趋势、产业演进的新模式、产业升级的新动能。推动文体旅产业融合既是贯彻落实新发展理念的必然要求,更是满足新时代人民群众美好生活需要的有效路径。文化、体育、旅游产业融合的核心是获取资源重新配置效率,通过资源共享、要素渗透、业态耦合、市场叠加、规制创新五大作用机制,一体化发展、产业重组、产业延伸、产业渗透四种模式,形成两业融合、三业融合的新型价值链。目前,国内外主要从“文化+旅游”“体育+旅游”“文化+体育”“文化+体育+旅游”四个方面进行了实践探索。结合我国实际,推动文体旅产业融合有四个路径选择,即以赛事资源为核心发展体育旅游、以产品创新为核心升级文化旅游、以业态融合为纽带融通文化与体育、以产业生态为核心促进文体旅融合。

  • 标签: 产业耦合 幸福产业 消费结构升级 产业生态
  • 简介:从世界观来看,中华文化崇尚有机联系、相互依存,西方文化强调孤立静止、主客二分;从人生观来看,中华文化追求身心、美善合一,西方文化重形而崇尚个体幸福主义;从价值观来看,中华文化以和谐为最高价值追求,重视责任、义务、群体,而西方文化以竞争为最高价值追求,重视自由、权利、个人。对中西文化价值理念的深入比较,有助于我们认识中华文化的独特创造、价值追求、鲜明特色,从而更加坚定中华文化自信。

  • 标签: 中华文化 西方文化 价值理念 比较
  • 简介:大学是为国家培养人才的重要基地。对于大学生而言,上大学不仅要努力学习成才,更重要的是努力学习成人。“成才”教育是高校教育中的重要环节,但“成人”教育同样是重中之重,必不可少的。“成人”教育比“成才”教育更难实现,因为“成人”教育是很难用语言文字清晰表达的,更多的是行为教育,道德教育。此时,红色文化教育就体现出不可替代的优势,它所蕴含的内容对大学生“成人”教育有重要的意义。高校可以充分利用红色文化资源对大学生进行教育,运用多种多样的形式向大学生传达红色精神,增强大学生对红色文化的情感认同、理性认同、价值认同,让大学生自觉传承红色精神根脉,砺德砺行,努力成才,努力成人,接过前辈的火炬,为中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。

  • 标签: 井冈山精神 红色文化 大学生 教育意义
  • 简介:习近平传统文化观立足于中国特色社会主义进入新时代的历史方位,具有鲜明的时代性;几乎涵盖传统文化中的各个学派、贯穿各门学科、包括各个层面,具有鲜明的全面性;继承了中国共产党传统文化观,延续了改革开放以来日益重视传统文化的大趋势,又创造性地发展了中国共产党传统文化观,具有鲜明的创新性。把握习近平传统文化观的三个特点,不仅有利于深化对习近平传统文化观的认识,而且有利于深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。

  • 标签: 习近平 传统文化观 时代性 全面性 创新性