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  • 简介:郊游小学二年级的时候上数学课,我正在神游,忽然听老师说:“全年级一起去郊游……”我一听要去郊游,马上就清醒了,高兴地喊了一声:“耶!”老师在全班惊恐的眼神中慢悠悠地继续说:“一班去了32人,二班去了30人,三班去的人数为一班二班总和的一半。问,3个班一共去了多少人?”

  • 标签: 小学二年级 郊游 数学课
  • 简介:我们的人生就像有幸搭上了一列从黑暗隧洞中隆隆钻出来的火车,在阳光下奔驰一小会儿,就又重归永恒的地下黑暗中。有人忙着抢占好座位、好食物.有人愿意用尽可能多的肘光倚窗观赏车外的风景……

  • 标签: 审美人生 诗性思维 个人 生活方式
  • 简介:凄凉坎坷的人生际遇成就了柳词独特的审美趣味它由最初的蕴藉清雅、行文瑰丽,渐渐变成了内容俚俗、词语尘下,再到最后变得雅俗共赏,达成了白话雅词的艺术成就,走进了千家万户.

  • 标签: 柳永 审美趣味 骫骳从俗 雅俗共赏
  • 简介:宁夏回族自治区银川市总工会报道近日,宁夏回族自治区银川市政府与市总工会第七次联席会议召开。会议听取了上次联席会议各项议题落实情况,研究确定了本次会议的4项议题。银川市市长白成在会上强调,市政府与市总工会通过建立联系会议制度,加强沟通联系,相互支持配合,为推动工作发展起到了重要作用。

  • 标签: 银川市 工会工作 尚成 市长 宁夏回族自治区 财力
  • 简介:彝族和傣族是生活在云贵高原的两个不同民族,在共同的地理和文化空间范围内,经历了较长时间的交流与共融,这使他们在文学的审美方面表现出许多共同之处。然而,生活在相同地区的民族,由于生活背景的不同,主体文化的差异,也使得他们在文学中所表现出的审美心理具有许多个性。将彝族傣族文学从审美的角度进行比较,可从更深层次挖掘山地民族和水稻民族文学内容和形式上的特殊魅力,探讨文学多元化的审美内涵及审美价值,促进民族文学及文化的交汇融合。

  • 标签: 彝族 傣族 审美比较 多元化 文化的交汇
  • 简介:古典诗词是我国文学史上最为璀璨的明珠,它往往具有言简意丰、情感曲折细腻、蕴含无穷的审美特征。但由于时代久远,文字本身以及人们的审美习惯都发生了很大变化,使人们在阅读欣赏古诗词或教授古诗词时,常常习惯于把古诗词用现代白话文翻译过来。而在翻译的过程之中,由于忽略古诗词原有的音韵特征和语言文字本身的情感特征,使翻译后的古诗词所蕴含的情感意义大大减损,造成欣赏的错误和隔膜,所以,古诗词的阅读欣赏及教学,是不可以直接翻译的。

  • 标签: 古诗词 音乐性 表意性 不可译
  • 简介:审美视野下思想政治教育的主体教育者依然发挥主导作用.把审美关系作为教育者面对的客体,一方面使思想政治教育的目标在审美活动中得到更加明确的贯彻;另一方面还可以充分发挥审美活动的非动机性、情感性和普遍性,在受教育者层面推动思想政治教育向深层次意识领域的内化与渗透,促进受教育者素质修养的全面提升.

  • 标签: 思想政治教育 主体 客体 审美关系