简介:我国集体协商制度实施以来,全国各级工会把推进集体协商工作作为履行维护职工合法权益基本职责、促进劳动关系和谐发展的重要工作,积极探索符合我国国情、契合市场经济要求、顺应职工群众期待、彰显工会组织作为的集体协商新路子。特别是2010年全总提出“两个普遍”工作部署,并于2011年初下发《中华全国总工会2011—2013年深入推进工资集体协商工作规划》(以下简称“三年规划”)以来,各级工会普遍把集体协商工作摆在重要位置,积极争取党政重视支持,切实加大推进力度,有力推动了集体协商制度的建立和实施。截至2013年底,集体协商建制率大幅提升,已建工会组织的企业80%以上建立了工资集体协商制度,劳动关系双方的协商谈判意识和社会各界对集体协商的认可程度明显增强,集体协商制度对调整劳动关系的基础性作用初步显现,在促进企业发展、维护职工权益、实现劳动关系和谐稳定等方面发挥了重要作用。
简介:党的十八届四中全会就全面推进依法治国提出了新论断、新举措、新观点。不断提升领导干部运用法治思维和法治方式的能力不仅是我国法治建设的关键环节,在加快我国法治建设进程中具有重要的基础性、先导性作用,更是我国全面深化改革、全面建成小康社会,确保国家长治久安的重要保证。笔者认为,提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力是加强和改进党对法治工作的领导,适应我国法治建设从器物到观念的转变,我党从革命党到执政党的转变的题中应有之义。领导干部应正确处理好党法、权法、改革与法治的关系,同时从树立法治理念、完善对权力的监督制约机制、完善政绩考核和选拔任用标准等方面提高领导干部运用法治思维和法治方式能力。
简介:机器学习方法在领导干部日常考核指标体系设置中被广泛运用。层次结构模型(AHP&FAHP)的基本思路是将复杂问题分解为若干层次和若干要素,通过简单比较、判断和计算,获得不同要素的权重,最后通过加权求和做出最优选择。而SVM作为一种新兴的机器学习方法,也逐渐被引入到领导干部日常考核的指标设计之中。SVM的原则是结构风险最小化,在样本分类误差尽可能小的前提下,充分提高分类器的泛化推广能力,这有助于解决小样本、非线性以及高维模式识别问题;文章总结和比较了AHP、FAHP、SVM三种模型的理论基础和基本方法,试图为领导干部日常考核提供理论依据。
简介:马克思社会教育思想的核心观点主要有:消灭分工是社会教育的前提条件;社会教育与生产劳动相结合是社会教育的主要原则与方法;人与环境的双轨互动是社会教育的中心点.马克思社会教育的终极目标是造就自由而全面发展的人.马克思社会教育思想是早期中国共产党开展社会教育的理论源泉.中国共产党把马克思社会教育思想中国化的早期探索主要表现在:工会与农协作为工农教育的领导机关担负着重要责任;开展与筹划形式多样的社会教育方式和教授实用性、思想性强的社会教育内容;坚持社会教育与社会实际相结合、与政治斗争相结合、与生产劳动相结合的原则和“从实际中来、到实际中去”的教育方法.