简介:习近平总书记在辽宁考察时和在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话,立足发展全局,把握发展大势,纵览东北、辽宁振兴发展的历史和现实,思想深邃、内涵丰富,博大精深、高屋建瓴,与'四个着力''三个推进'一脉相承,是辽宁贯彻新发展理念,推动高质量发展,实现全面振兴、全方位振兴的行动指南和根本遵循。
简介:准确判断社会发展历史方位,是分析社会矛盾、形成发展思想、制定发展战略的立足点.发展阶段定位清楚了,才不至于犯方向性的大错误.马克思恩格斯创立的唯物史观中蕴含着丰富的社会发展阶段思想,马克思主义政党在探索社会发展阶段这个问题上也累积了丰富的经验和深刻的教训.今天,学习和挖掘马克思社会发展阶段思想,为我们准确把握我国社会主义初级阶段不断变化的特征,认识我国发展新的历史方位,理解习近平新时代中国特色社会主义思想,都有重要的理论和现实意义.
简介:主流经济学派、人力资源管理学派、产业关系学派,都对企业抵制或积极对待协商的行为做出过理论解释.实践中,企业消极对待集体协商的原因有:认为工资集体协商与其他法律相抵触;认为劳动者权益已得到保护而集体协商不必要;认为企业成本将被加重;认为激励机制无需借助该制度;认为该制度对企业影响不大且缺乏评估机制.企业积极对待协商的原因有:企业自身具备民主管理理念;迫于回应政府和总工会开展集体协商的要求;申请实施某些制度的必备条件.企业消极态度多体现主流经济学派和人力资源管理学派的观点;政府和地方总工会对企业观念的引导主要体现了人力资源管理学派的观点.为实现企业态度的转变,可以保证法律一致性、完善法律法规的详细规定和执行力度、完善工资集体协议履行评估机制、调动劳动者积极性.
简介:存在主义是一个包含"存在先于本质""世界是荒谬的""人生是痛苦的""自由选择"等基本原则的哲学流派。在存在主义思潮的影响下,加之经济、科技、文化及精神等方面的多重作用,看淡一切的高校"佛系青年"逐渐生成。当前高校"佛系青年"的异化领域主要体现在:高校"佛系青年"的理想信念渐趋消解,学习生活日渐浅表化,社会交往趋向虚拟化,娱乐生活奉行"快乐至上"。因此,要加强理想信念教育,帮助高校"佛系青年"确立精神信仰;强化理论教育,鼓励高校"佛系青年"勇攀学术高峰;坚持实践导向,引导高校"佛系青年"在社会交往中实现情感共鸣;融入新思想,提升高校"佛系青年"娱乐生活的内在品质。
简介:从世界社会主义500年的角度看,在新型科学社会主义成熟前社会主义实践已出现过三种类型:苏联模式、民主社会主义(莱茵模式)和“第三条道路”,这构成了习近平新时代中国特色社会主义的历史大背景。中国的新型科学社会主义实践,吸取了世界社会主义实践的经验教训,兼顾了“统一”与“多样”,开启了社会主义实践的第四种类型,即社会主义实践4.0,也是一种新型的发展模式,可称为“第四条道路”。就中国的实践而言,新时代中国特色社会主义是对改革开放以来中国特色社会主义的升级版,即中国特色社会主义2.0。新型科学社会主义促进了世界社会主义的复兴,其现代化路径对一些发展中国家具有借鉴意义。
简介:女大学生创业心理障碍表征的关切事项与心理契约呈现的期望内容有着逻辑上的耦合性。在匿名梳理创业者心理咨询档案的基础上,以创业学院的女大学生、“创青春”全国大学生创业大赛和“互联网+”大学生创新创业大赛中女大学生创业者为样本,立足心理契约概念,通过深度访谈和跟踪调研,以聚类分析的视野从生存的心理障碍、相互关系的心理障碍、成长发展的心理障碍三个层次分析女大学生创业心理障碍的现实表征,并对其发生机理和演化态势进行理论解释。进而,以心理契约的EAR循环为主线,立足于女大学生创业心理诉求,从建立动态科学的创业生涯管理、调适心理契约的有效激励机制、营造人文关怀的创业文化氛围方面探讨女大学生创业心理障碍的辅导和干预,以期对女大学生的创业教育和心理障碍疏导有所裨益。
简介:新媒体是经济时代的新产物,它的出现改变着人们的生活方式和思维方式。青年大学生群体对新媒体有着超强的接受能力,同时也不可避免地受到新媒体舆论导向的深刻影响。在改革开放和社会主义市场经济深入发展的条件下,青年大学生思想的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强,对于提升思想引导工作的针对性、实效性提出了新的更高要求。高校新媒体矩阵建设不仅为提升高校主流思想舆论提供了支持和保障,也为新媒体语境下大学生思想政治教育载体创新提供了机遇与挑战。文章在对新媒体矩阵与大学生思想教育引导内涵界定的基础上,探讨了新媒体工具理性与价值理性的辩证统一关系,着重分析了新媒体与青年大学生思想引导和教育实效性的适应性问题,进而提出传播主体必须具备互联网思维、新媒体视野下思想引导和教育的实效性传播、接受主体实现自我教育三个方面的对策。