简介:〔摘要〕培养学生创造性的思维是初中语文教学的核心,而在实际教学中,激发学生的创造性思维,已成为深化语文教学改革,推进语文素质教育的关键,是现在语文教学的迫切要求。
简介:摘要阅读是中学生开阔视野、陶冶情操、培养审美情趣、获取知识的有效途径。因此,加强中学生阅读的指导,引导他们多读书,读好书,是全面贯彻教育方针,提高中学生素质,培养21世纪新型人才的要求。然而,当前中学生课外阅读的状况并不尽如人意,因此,加强指导中学生课外阅读,就显得特别重要了。
简介:摘要语文核心素养的本质是“语言能力”,应该包涵语言感受能力、理解能力、审美能力与表达能力。在小学语文教学中,教师要善于引导学生细读文本标点,提升语言感受能力;细读文本字词,提升语言理解能力;细读文本句子,提升语言审美能力;细读文本段落,提升语言应用能力,从而促进学生语文核心素养的提升。