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37 个结果
  • 简介:追寻着救国救民的革命理想,吉鸿昌从一个爱国旧军人转变为一名共产主义者。在日本侵华战争步步深入、民族危机日益加重的历史关头,他毅然组织建立察哈尔民众抗日同盟军,毁家纾难,浴血奋战,从日本侵略者手中收复多伦等地。在党的领导下,他在天津秘密开展抗日斗争,谱写了一曲高亢的抗日壮歌。

  • 标签: 吉鸿昌 察哈尔民众抗日同盟军 民族英雄 日本侵华战争 共产主义者 日本侵略者
  • 简介:甘肃民族地区的贫困既是经济上、能力上的贫困,更是文化和思想上的贫困。从民族文化的角度解读民族地区精神贫困的现状和成因,进而探析精神扶贫的对策,既能实现对民族文化的传承和发展,又能为精准脱贫提供精神支撑、创造产业价值、提升内生动力。

  • 标签: 精神贫困 精神扶贫 民族地区
  • 简介:精准扶贫背景下,对人口较少民族精准帮扶提出了更高的要求。本文运用公共政策执行理论中的马萨综合模型,选取江西省唯一的人口较少民族(京族)及其扶持政策为研究对象,分析了影响相关扶持政策执行的主要因素,并提出了可供参考的创新路径:制定并出台更多普惠式的帮扶政策,更加注重社会公平;建立扶持资金拨付督促机制,提高资金拨付效率;加大政策宣传,激励人口较少民族群众和社会力量广泛参与。

  • 标签: 精准扶贫 人口较少民族 政策执行 马萨综合模型
  • 简介:2018年8月21日至22日,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调指出:'宣传思想工作是做人的工作的,要把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责。重中之重是要以坚定的理想信念筑牢精神之基,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。'在全国宣传思想工作会议上,习近平总书记发出号召:'培养担当民族复兴大任的时代新人。'由此,将'育新人'提到了党和国家的

  • 标签: 时代新人 成长成才 民族复兴 习近平总书记
  • 简介:习近平总书记多次强调:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”民族复兴思想作为习近平治国理政思想体系的重要组成部分,其形成和发展拥有广泛的现实基础、丰富的理论来源和深厚的文化根基,具有十分重大的时代意义:科学总结了人民的共同理想、阐明了人民的发展道路选择、提高了民族发展的总体布局、提供了未来发展的战略途径、深化了民族认同提升了民族凝聚力、为民族的发展提供了强大的精神动力。

  • 标签: 民族复兴 共同理想 战略布局 精神动力
  • 简介:自亚里士多德以降,有着太多的思想家对“政治”作出解释,并都试图赋予“政治”这个概念科学内涵,然而却都忽略了概念的“恒定”与“不定”。在人类社会交融—复合型的演进过程中,“政治”早已被泛化,渗透到社会过程的方方面面。就当下而言,政治已超出“庙堂”中央,走向社会各领域及其边缘,走进各类共同体中,民族有了民族的政治,边疆有了边疆的政治。但是,“政治”并非主观臆想,民族与边疆的政治,故然是依循民族地区、边疆地区现实、具体的政治生活、政治现象、政治关系和政治过程来厘定的。概要而论,民族政治就是民族共同体或民族的代表围绕公共权力形成的各种关系和开展的各种活动,而边疆政治就是在边疆这个特定的社会环境和时空场域中形成和运行的政治。

  • 标签: 政治生活 边疆地区 民族地区 主持人 民族共同体 人类社会
  • 简介:共同价值是人类文明进步的重要条件,核心价值是一个民族和国家的最高共同价值。中华民族核心价值是中华文明生生不息不断发展的重要条件。中华民族的核心价值凝炼经历了一个曲折的过程,社会主义核心价值观已成为当代中国的最高共同价值,是凝聚中华民族力量的核心精神。习近平关于人类共同价值思想体现了当今人类文明发展的方向和要求;社会主义核心价值观与人类共同价值是相互关联有机统一的。努力践行社会主义核心价值观和人类共同价值思想,才能不断增强中华民族的凝聚力和中华文化的影响力。

  • 标签: 共同价值 核心价值观 习近平思想 民族凝聚力
  • 简介:文化自信来源于对自身文化历史的认同,民族共同体认同来源于对同宗文化的认可和遵循.二者相辅相成,只有建立文化自信才能够在民族共同体建设中形成更为广泛的认同,而只有形成共同体认同才能够在文化体系建设中更为自信.文化自信对中华民族共同体认同的积极作用和贡献毋容置疑,但在实践操作层面还需进一步寻找可行路径,江西省也在努力探索通过文化建设事业来推进本地区民族交往交流交融的方式方法,以期为完成中华民族共同体认同的伟大事业提供“江西智慧”.

  • 标签: 文化自信 中华民族共同体 文化建设
  • 简介:党的十八大以来,我国民族领域意识形态建设总体上有效推进,社会主义价值观念在民族意识方面占据主流地位。然而,伴随着当今世界的大发展大变革大调整,各种观念碰撞不断加剧,各种文化交流交锋日益频繁。在这种形势下,我国民族领域意识形态也不断面临新问题的挑战,斗争形势依然严峻。只有以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实习近平总书记关于民族意识形态工作的指示精神,加强民族领域意识形态建设,才能维护好民族团结、社会稳定这个大局。

  • 标签: 民族工作 意识形态建设 创新路径
  • 简介:文章探讨了中华民族共同体建设的思想渊源,认为传统“华夷一统”思想作为中华民族共同体意识生成的源流,在近代中华民族自我意识的觉醒所发挥的载体作用下下断衍生,到抗日战争时期对于“中华民族”概念讨论中的共同体观念使中华民族共同体意识的雏形得以形成。回顾中华民族共同体建设的思想渊源,汲取历史发展中的思想资源,有益于对中华民族共同体建设道路的继续探索。

  • 标签: 中华民族共同体 思想渊源
  • 简介:习近平总书记强调,"扶贫开发成败系于精准,要找准‘穷根’、明确靶向,量身定做、对症下药,真正扶到点上、扶到根上。脱贫摘帽要坚持成熟一个摘一个,既防止不思进取、等靠要,又防止拔苗助长、图虚名。"察布查尔县认真贯彻落实习近平总书记脱贫攻坚系列讲话精神,以精准导向对标,加强组织领导,创新工作机制,抓实脱贫载体,靶向聚力,多管齐下,综合施策,举全县之力、聚全县之智,扎实开展脱贫攻坚,各项工作取得显著成效。

  • 标签: 民族区域自治地方 精准脱贫 实践 对策
  • 简介:新疆和田地区为推进各民族相互嵌入的社会结构和社区环境建设采取了许多措施,针对目前形势,要积极发展设施农业,推动城乡社区各民族"嵌入式"居住,推进兵地融合发展,积极争取国家及自治区的政策、资金支持,努力建成国家级"嵌入式"发展试验区,加快经济发展,夯实"民族互嵌"的经济基础。

  • 标签: 和田地区 各民族嵌入 社会结构 社会环境
  • 简介:因参与式教学方式在能力培养上具有显著优势,近些年来,这一模式在各级党校、行政学院、社会主义学院等干部培训机构中得到了广泛应用。与传统讲授式教学方式相比,参与式教学更强调学员在教学过程中的主体作用,强调学员在轻松民主的情境中进行学习,按照预定流程,在有限的教学时间内达到较好的教学效果。少数民族干部教育培训也大范围地开展了参与式教学模式的创新探索,本文拟对少数民族干部教育培训中的参与式教学规律进行探讨研究,并尝试对少数民族干部教育培训中参与式教学进行经验总结,对进一步完善教学提出建议。

  • 标签: 参与式教学 教育培训 创新
  • 简介:民族地区农村留守儿童社会化成长环境进行综合分析的基础上,本文从宏观和微观两个层面深入探讨了当前我国民族地区农村留守儿童社会化问题的影响因素。认为民族地区农村留守儿童社会化问题的形成、发展和变化是多种因素交互作用的结果。其中国家制度、社会结构和民族地区农村社区环境是影响留守儿童社会性发展的宏观深层次制约因素,而家庭、学校、同辈群体和大众传媒则是影响留守儿童个性发展的具体微观因素。

  • 标签: 民族地区农村留守儿童 社会化 宏观系统 微观系统
  • 简介:党的十八大以来,习近平总书记多次就文艺工作发表重要讲话。党的十九大报告又对繁荣发展社会主义文艺作出了重要战略部署,为新时代少数民族文艺的新发展提供了理论指针。学习贯彻党的十九大精神,推动少数民族文艺繁荣兴盛,可以从以下两个方面着力:一方面,要更加准确地把握少数民族地区经济社会发展对文艺繁荣的客观要求及趋势。十九大报告明确指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。而据最新发布的《中国民族发展报告(2017)》,民族地区受访者对2020年所在县市全面建成小康社会的信心度逐年增高,由2013年的78.8%增至2016年的接近100%;同时,作为各项扶贫、脱贫政策的重点区域,近年来教育扶贫、产业扶贫、“两免一补”等精准扶贫项目在民族地区取得显著成效,八成以上受访者均表示生活水平有显著提升。应该说,这些数据让我们更加直观地结合民族地区实际情况理解我国社会主要矛盾转化的重大判断,也为我们把握新时代少数民族文艺繁荣的客观要求及趋势提供了基础。

  • 标签: 民族文艺 精神家园 繁荣 兴盛 少数民族地区 中国特色社会主义
  • 简介:国外模式难以解释和指导中国的民族区域自治,中国的民族区域自治是不同于西方但适合中国国情,符合中国各族同胞利益的发展型自治。发展型自治区别于源于西方的自决型自治和多元文化自治,主要体现在民族自治的核心、着眼点和方式等诸多内容的不同。民族自决只是民族发展的方式之一,“自决成本”高昂且未必有效,发展才是硬道理。发展型自治是“增量自治”,并尝试走出“文化的冲突”之困境。理解发展型自治的特色和意义,可避免对其误解。

  • 标签: 民族区域自治 民族自治 发展型自治 自决型自治 多元文化自治
  • 简介:民族地区由于经济发展落后、思想观念滞后等客观因素,依法治理工作推进缓慢.近年来,依法治理中存在的认识、骨干及治理内容“三不足”问题,仍需进一步加大工作力度.加强民族地区依法治理工作,要加强教育引导,消除认识误区;加强骨干培训,提升治理能力;加强指导督促,实现治理目标.

  • 标签: 民族地区 治理 法治
  • 简介:习近平总书记在党的十九大报告中明确指出:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代,在中华民族发展史上具有重大意义。伴随着这一伟大转变,中华民族凝聚力的发展也由此进入新时代。

  • 标签: 中华民族凝聚力 中国特色社会主义 民族发展史 历史方位 总书记 习近平
  • 简介:习近平总书记关于新时代民族工作的重要论述,是马克思主义民族理论中国化的最新成果。从认识论的维度系统认识新时代民族工作的基本前提,从方法论的维度准确定位新时代民族工作的方法原则,从重点论的维度明确新时代民族工作的重点环节,可为我们深入阐释习近平总书记关于新时代民族工作的重要论述提供独特视角。

  • 标签: 习近平 民族工作 民族理论 新时代
  • 简介:民族共学是构建新疆多民族地区嵌入式社会环境和社会结构的重要途径。嵌入式共学在尊重差异、逐步推进的基础上进行,实践形式多样,内容丰富,嵌入目标明确。各族民众在不同文化的交流碰撞过程中互相借鉴、学习,不断加深各民族情感,增强文化认同,形成命运共同体意识,夯实了民族团结的思想基础,对促进各民族交往、交流、交融、推动民族事业的顺利进行和实现新疆的社会稳定以及长治久安有着重要意义。

  • 标签: 多民族地区 嵌入式发展 共学 影响