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  • 简介:我还清楚地记得那一天,那是堂语文早读课,同学们都在认真预习课文,我发现老师没来。就偷偷拿起我的至爱——《故事会》在看。正当我看得入神时,同桌用肘碰了碰我,我迅速抬起头,马上把书藏在抽屉里。可惜还是晚了,老师已经站在我身后了。我等着一场“暴风雨”的到来。

  • 标签: 家访 《故事会》 早读课 暴风雨 老师 语文
  • 简介:今年,乡村教师受到前所未有的高度关注。继6月1日国务院发布经中央深化改革领导小组审议通过的《乡村教师支持计划(2015-2020年)》之后,9月8日,以聚焦我国中西部偏远地区教育、表彰县及以下优秀教师的首届“启功教师奖”在北师大颁发,来自基础教育一线的10位基层乡村教师每位获得50万的奖金。9月16日,

  • 标签: 乡村教师 才能 教师支持 地区教育 优秀教师 基础教育
  • 简介:党员干部无论从事何种工作,都离不开群众的信任和支持。这种信任和支持,实质上是一种认同。群众认同包含多方面内容,但主要的是利益认同、感情认同、理念认同。利益认同是出发点。老百姓在利益上认同你,就会信服你、认同你的努力;反之,就会陷入"塔西佗陷阱",即使你讲真话,人家也不信。获得群众的利益认同,需要搞清楚什么

  • 标签: 塔西佗 党员干部 物质方面 用事实说话 感性化 到群众中去
  • 简介:世界反法西斯战争胜利已经70年了,各种历史材料大都公开,搞清楚那段历史并非难事。1995年日本政府发表村山谈话和河野谈话,就是对历史问题的一个基本交代。但是日本政府从小泉时代开始,就有开历史倒车的倾向,参拜靖国神社、否认侵略战争、否认南京大屠杀和慰安妇,美化神风特工队等等,致使东亚国家与日本的关系跌入历史的低谷,长期无法改善。

  • 标签: 历史材料 中日关系 世界反法西斯战争 才能 正视 日本政府
  • 简介:在迈向未来的征程上,我们必须充分发挥我国工人阶级的重要作用,焕发他们的历史主动精神,调动劳动和创造的积极性。第一,必须充分发挥工人阶级的主力军作用。工人阶级是我国的领导阶级,是我国先进生产力和生产关系的代表,是我们党最坚实最可靠的阶级基础,是全国建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的主力军。第二必须紧紧依靠工人阶级发展中国特色社会主义。

  • 标签: 治国理政 中国特色社会主义 习近平 主力军作用 工人阶级 梦想
  • 简介:在抗日战争期间,众多爱国作家把自己在战争中的情感体验融入作品当中,在激发大众斗争意识、反对文化统治、宣传抗日救国、鼓舞民众奋勇抗敌的过程中发挥了重要作用。特别是在塑造日本兵形象过程中,爱国作家们本着实事求是的态度,深入日本兵内心深处,成功地塑造了许多人性复苏与反省的"特殊日本兵"形象,对于当代社会生活有着极为深刻的启示,能够教育人们理性看待中日关系,在艺术创作中摆脱脸谱化的思维、准确塑造日本兵形象,铭记屈辱历史,真正做到"前事不忘,后事之师。"

  • 标签: 抗日战争 抗战文学 日本兵
  • 简介:特殊教育是教育事业和社会发展的重要组成部分。作者通过深入调解,对揭阳市特殊教育发展现状问题进行分析,并提出可行的发展特殊教育的建议,有针对性。对揭阳特殊教育的发展有一定的指导意义。

  • 标签: 特殊教育 发展 对策
  • 简介:网络舆情危机的一般规律在不同的主客观条件下,具体的偏重点及其表现形式是不同的。在我国少数民族地区,网络舆情危机的特殊规律主要表现为:民族或宗教因素是引起网络舆情危机产生的最主要"热源因子";网络舆情危机形成中的"群体极化""协同过滤"现象相对明显;网络舆情传播的"首因效应""民粹效应"尤为突出;网络舆情动员呈现出"线上动员与线下行动有机结合"的特征;网络舆情危机的发展极易受到境外政治组织的影响。

  • 标签: 网络舆情危机 网络舆情危机规律 少数民族地区网络舆情危机规律
  • 简介:2008年9月,曾经做了4年弱智教育教研员的申红,走进了皇姑区育智学校。开始了她的特教旅程。面对这些残疾孩子,她除了感慨、可怜、叹息、同情之外。更有着一个神圣的使命感,那就是用她的整个心,全部精力,带领着教师们重塑智障孩子们折翼的双翅,让皇姑区特殊教育这条巨轮乘风破浪。扬帆远航。

  • 标签: 弱智教育 学校校长 特殊教育 沈阳市 身心 2008年
  • 简介:在高职院校一些特殊项目中尝试实施学生导师制,导师制对解决学生目前存在的学习动机、学习需求与目标以及改善师生关系具有十分重要的作用。江苏建筑职业技术学院海本直通车项目在实施导师制过程中,以学生英语学习需求为导向,采用导师与学生面对面的指导方式,实行课堂教学和课下指导齐头并进的措施,较好解决了学生存在的英语学习动力不足等问题。

  • 标签: 导师制 学习动机 学习需求 师生关系 自主学习