简介：随着产业结构的转型升级,企业对人才的质量要求越来越高.但是,由于大部分高校注重理论知识而忽视对学生实际应用技能的培养,高校教育存在着人才培养与社会需求相脱节、无法满足企业对人才的需求等问题,人才的结构性矛盾越来越突出,无法适应经济转型升级的需要.缓解这一突出矛盾,提升企校合作质量加速人才培养是关键.提高校企合作质量,一要协调企校双方利益,提高企校合作意愿;二要构建有效合作机制,提升企校合作能力;三要培养“双师型”教师,加深企校合作程度;四要促成合作成果增加,提升企校合作效能.

简介：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人”。种树，需要精心育苗、选苗，浇水施肥、修枝除害，唯有如此，所种之树才能茁壮成长，成为栋梁之材。育人犹如种树，既要精心“种”，也要精心“管”。习近平总书记强调好干部不会自然而然产生，一是靠干部自身努力，二是靠组织培养。

简介：“张主席,你又来公司了,这半年为我们解决了好多问题哦。”阳春3月,屏山县五尺道食品公司总经理刘成宽见到县政协主席张华全就迎了上去,像老朋友一般亲热。在“双千”活动中,宜宾市广大干部真心实意帮助联系对象,千方百计为企业解决存在的困难和问题,使企业主感受到雪中送炭般的温暖。

简介：高校工会作为在党领导下的群众组织,是高校重要的社会政治团体,其在“全程育人、全方位育人”过程中作用的发挥不仅是高校落实立德树人根本任务的客观需要,也是提升工会功能与定位的核心要求,有着自身内在的逻辑。当前,高校工会推进“全程育人、全方位育人”存在着传统职责要求与当前现实需要、客观现实存在与主观角色认知、横向的工作思维与纵向的协作要求的矛盾,需要高校工会创新工作理念、充实工作内容、拓展工作思路、改进工作方法,不断构建高校工会育人的新路径。

简介：根据市属粮食企业深化改革的部署,成都商物投集团在接收了6户市属国有粮食企业后,将其整合为两户,以从严管党治党为着力点,推动“两学一做”学习教育与深化国企改革、加快提质增效结合起来。按照集团公司“管人管事管思想”的要求,粮食企业党组织通过强化思想政治工作、干部管理和党员干部队伍建设,促使干部职工转变思想观念,激活企业发展的内生动力。针对部分党员淡忘身份、

简介：经时任央企中国五矿集团五矿钢铁公司管理部总经理和中钢集团中钢钢铁公司总经理辛希乐的不断提携,田迎杰先后担任五矿钢铁公司兰州分公司经理、中钢钢铁公司兰州分公司经理等要职。在撖某的斡旋协助下,田迎杰向辛希乐行贿1348万元。继受贿1364万元的辛希乐于2016年年底被法院判处刑十三年之后,犯行贿罪的撖某也于2017年3月17日被陕西省高级人民法院终审判决获刑五年。

简介：二七区每所学校都有自己独具特色的校园文化，既有永安街小学“悦·读”文化的精致、苗圃小学“生态”文化的朴实，

简介：国家扶持农业龙头企业的目标是通过扶持龙头企业发展提升农业产业经营水平,实现农户增收和农业增效。农业龙头企业与农户的有效协作不仅是农业龙头企业稳产增效的主要源泉,而且在促进农户增收的同时也为农户发展带来了具有＂发展权益相对剥夺＂的分利行为。借鉴分利集团的行为逻辑分析与负效应治理框架,可以发现,农业龙头企业与政府、农户等利益相关群体存在明显的利益诉求差异。从多元主体＂协同发展、利益共享＂视角看,农业龙头企业与农户分利行为的治理策略为：强化协同,明确组织使命与角色定位;明晰产权划分,关注制度化组织与政策关联;提升农业龙头企业企业家素质,增强农户发展的可行能力;＂政银（保）企农＂结合,开展＂多元捆绑式＂补贴机制创新;促进农业龙头企业发展转型升级,为农户留利保利。

简介：第二课堂就是指在第一课堂外的时间进行的与第一课堂相关的教学活动。从教学内容上看,它源于教材又不限于教材;它无需考试,但又是素质教育不可缺少的部分。本文探讨了第二课堂活动的现实意义与活动原则;分析了当前共青团第二课堂育人存在的问题及原因,提出了用第二课堂对应用型人才培养的主要途径。

简介：2017年7月11日上午，校（院）召开党课报告（省市党代会精神宣讲）、廉政谈话暨推进“两学·做”学习教育常态化制度化部署会，常务副校（院）长郭建平作党课报告。对省第十一次、市第十三次党代会精神作了详细宣讲，并开展廉政谈话。