简介:收入、教育、与周围家庭的对比、沟通与交流、“性”福、卫生保健、人际关系、安全感,共同构成了家庭幸福感的八大关键性因素.
简介:在未成年人收养过程中,如何平衡保障各方权益,是各国普遍关心的问题。在德国,随着时代背景的变化,在经过实现收养人之意志、社会救助等基本原则和核心目的之后,现行《德国民法典》将未成年人最大利益标准确定为未成年人收养制度的首要原则。以该基本原则为核心,法律实践主要从被收养未成年人当前所处的境况、收养人的一般资格以及特殊资格等方面,来判定未成年人收养是否合乎最大利益原则。
简介:10月25日下午3点,密云县五家社区青年汇组织100余名青年参加“新青年城市体验营之走进中央美术学院”活动。活动中,青年们参观了艺术展区和校史馆。在艺术展区内,青年们欣赏到了美术馆所设展览:“比扬。诺格:再世界”、“罗曼·西格纳:录像弓电影”、“破门而出”等作品。在校史馆,通过讲解员对中央美术学院的校训、历任校长、名人画家收藏品以及画室的原型的介绍,使得大家更深入的了解了中央美术学院的发展史。
简介:2014年10月28日,由北京市人民检察院未检处主办、丰台区人民检察院承办的“北京市检察机关附条件不起诉适用标准专家论证暨附条件不起诉工作推广会”在丰台召开。最高人民检察院未检处处长张寒玉,北京市人民检察院副检察长苗生明、未检处副处长岳慧青,北京市丰台区人民检察院检察长叶文胜、副检察长白世平出席了会议。中国青年政治学院教授林维、北京青少年法律援助与研究中心主任佟丽华、《预防青少年犯罪研究》杂志主编牛凯、广西大学教授张鸿巍等多名论证专家及部分人大代表、政协委员、特约监督员、北京市各级检察院未检处处长和干警代表参与会议。
简介:对265名文科高职大学生数学学习态度实施调查发现:高职生数学学习态度总体不够积极,且存在知行不一、行为滞后现象;男女生学习态度没有差异,但已学数学课程多门者学习态度更趋消极;与文科本科生相比,文科高职生学习态度相对积极;学习目标越高、师生互动频率越高、越倾向于努力归因的高职生,学习态度越积极。从中得到启示:文科高职生数学学习态度总体不容乐观,但有转变空间,能够有效转变。
八大因素提升幸福体验
论德国未成年人收养最大利益原则及界定标准
【密云】密云县五家社区青年汇参加“新青年城市体验营之走进中央美术学院”活动
北京市检察机关附条件不起诉适用标准专家论证暨附条件不起诉工作推广会综述
文科高职大学生数学学习态度调查与启示