简介:党的十九大报告提出大力推进乡村振兴,为新时代农业农村改革发展指明了方向。日照市岚山区安东卫街道乘着乡村振兴的东风,积极探索集体经济的多种实现形式,通过村级集体经济联合投资入股建园区,为村集体资产保值增值找到了一条好出路,在创新集体经济发展模式上开创了先河。压力倒逼下的创新求变日照市岚山区是江北最大的干海货市场,安东卫街道有初级加工业户500余家,加工品种30余种。各业户主要进行去头尾、去内脏、去皮、晾晒等初级加工,基本无营业执照和各类认证,产品附加值和利润率低。作为养活了半个安东卫的产业,海货初加工因"小、散、乱、污"给安东卫街道带来了诸多压力。
简介:习近平总书记在党的十九大报告中明确提出实施乡村振兴战略,具有十分重大的历史意义。同时,十九大报告中也正式提出了农业农村优先发展,把农业农村摆在一个前所未有的国家战略高度。长期以来,"三农"工作始终是党和国家工作的重中之重,"小康不小康,关键看老乡"。
简介:有利益的村庄就会有乡村“混混”的身影,乡村“混混”积极介入乡村治理事务,型塑着基层治理生态。在富有矿藏的资源型村庄,对资源垄断利益的维持往往需要暴力,乡村“混混”通过滋扰和压制来参与利益分配。在城郊村庄,征地拆迁涉及各种重要利益,“混混”以暴力和暴力威胁为基础,对“钉子户”形成压力,采取各种边缘或非法手段参与利益博弈。在一些传统农业型村庄,自上而下的各种项目投入落地,项目的争取、实施、推进过程,“混混”都可以参与其中,分享利益。“混混”介入乡村治理,形式上发生在市场和社会领域,政府处于超然位置,可以规避直接的责任。基层政府容忍或利用“混混”参与基层治理,源于行政体制内上下级之间责、权、利分配不对称背景下的“制度创新”需要。基层治理生态的改善,需要从多方面着力。
简介:随着城镇化快速推进,乡村教育呈现“逆乡土化”趋势,其亲近自然的特色在逐渐削弱。乡村教育“逆乡土化”的症结主要在于乡村小学“盲目撤并”带来严重后果,中小学教育脱离自然,乡村教育人才流失,学生缺乏情感关怀和引导,教育陷入“功利化”困境。乡村独特的地理环境,富足的传统文化积淀,规律的生产生活方式,较强的规划可塑性等是乡村教育应该发挥的优势。文章对当前乡村教育“逆乡土化”现象进行分析,横向与西方教育进行对比,进而从哲学层面上思考环境对教育不可或缺的影响。基于人本素质和科学教育根植于自然本源的观点,提出恢复学生就近入学,保留乡村学校自然文化优势,因地制宜广纳贤才,重视学生心理健康,创新教育模式等建议。