简介：大学的根本使命是培养人，具体地说就是培养学生学知识、学做事、学做人的能力和习惯。这一使命要依靠高校全体教职员工，通过教书育人、管理育人、服务育人的途径，潜移默化地对学生进行教育引导来完成。其中，辅导员是高校大学生健康成长的指导者和引路人，在“三育人”中起着关键性的作用。笔者结合自身的辅导员工作经历，从以理服人、以爱感人、管理育人、风气树人四个方面探讨如何做好高校学生辅导员工作。

简介：实践性知识是高校辅导员专业化的重要知识基础，也是其职业化的内在要求，它具有内隐性、个体性、综合性等特点。研究高校辅导员实践性知识的生成策略对帮助辅导员养成自主专业发展的意识和习惯、提高其专业化水平具有重要意义。高校辅导员应树立良好的教育信念、积累丰富的专业知识、开展深刻的实践反思、建立合作的学习平台，不断丰富和发展实践性知识，促进自身的专业化发展。

简介：高校辅导员队伍建设是当前大学生思想政治教育工作中的重点，采用系统科学的视角对辅导员专业化培养工作进行研究，提出培养系统由保障、培训和质量3个子系统构建的结构模型，并结合实际工作提出子系统实现的具体方法，可以为高校开展辅导员专业化培养提供有价值的工作思路。

简介：辅导员是大学生思想政治教育和日常管理工作的实施者，是高校教师队伍中一支重要的力量。研究表明：工作——家庭冲突会正向促进高校辅导员职业倦怠，辅导员的个人偏好和工作控制对职业倦怠具有显著的正向相关关系，工作——家庭冲突会通过个人偏好和工作控制对高校辅导员职业倦怠产生正向的影响；家庭——工作冲突会通过个人偏好对职业倦怠产生负向的影响；而家庭——工作冲突及其通过工作控制对高校辅导员职业倦怠的促进作用不显著。

简介：有效提升大学生就业创业能力,既是实现大学生顺利就业和大学生职业发展的必然要求,也是高校辅导员就业指导工作的出发点和落脚点.实现这一目标,必然要求高校辅导员在具备良好的专业知识和文化素质前提下,具有较高的就业创业问题的分析能力、职业发展的引导能力和就业创业心理问题的疏导能力.

简介：马克思人的全面发展理论是其入学思想的重要组成部分。高校的目标是培养全面发展的大学生，北京联合大学在保障高校育人目标实现的同时，用马克思人的全面发展理论指导教师队伍的全面发展，尤其在辅导员队伍建设中，通过搭建理论研究、学科建设、工作总结、个体发展及职业拓展等五大发展平台，实现了地方高校连续三届荣获“北京高校十佳辅导员”等优秀成绩。

简介：高校辅导员队伍发展的根本诉求是实现专业化、职业化发展。辅导员队伍专业化、职业化发展需要以辅导员的问题意识与理论研究、相应的刚性政策与配套制度、辅导员工作的规范化与学科化、辅导员队伍的规模化与稳定性为支撑，同时需要通过赋予辅导员教师身份与待遇，科学设置辅导员岗位等措施，促进辅导员队伍的专业化、职业化发展。

简介：在新媒体形势下，高校辅导员开展学生工作会遇到各种各样的挑战与机遇。辅导员在工作方式上要提升自己运用新媒体能力、社交网络生存能力和话语自信，适应新形势的要求。同时学校层面也应当积极配合辅导员的工作，创造机会，提供平台，提升辅导员工作能力。

简介：当今世界，许多国家名牌大学的校长都是倍受尊敬的文化名流，社会威望往往高过政府的部长。在民国年代，中国大抵也是如此。蔡元培是先当教育总长，后当北大校长；蒋梦麟也是也先当教育部长，后当北大校长。历史铭记着他们的校长生涯，往往忽略他们的部长履历。张伯苓是先当南开大学校长，后当国民政府考试院长。在民国政府中，考试院长与行政院长平级，但张伯苓并不情愿去做，很快便辞职。中华人民共和国成立初期，大学校长的地位也不低。出任北京大学校长的马寅初、中国人民大学校长的吴玉章，都在开国时56位中央人民政府委员之列，清华大学校长蒋南翔则兼任高教部长。还有一个从省长自愿改行当校长的例子，他就是郭影秋。

简介：本文通过对1068名犯罪人作问卷调查,考察了三个年龄组(小于18岁、18-30岁与30-45岁)犯罪人在家庭学校教育等方面的差异性情况.其结果:犯罪人年龄越小,受的家庭不良教养方式比例越高,家庭教育意见不一致、家庭不和睦、对子女打骂的情况也越多；同样,犯罪人年龄越小,认为学校有思想文化教育的比例越低,有犯罪朋友的比例越高,早年有不良行为也越多.而家庭经济情况、母亲文化程度以及是否有知心朋友对不同年龄段犯罪人影响不显著.

简介：为健全中小学校督导制度，规范学校办学行为，根据《教育督导条例》制定本办法。第一条挂牌督导是指县（市、区）人民政府教育督导部门（以下简称教育督导部门）为区域内每一所学校设置责任督学，对学校进行经常性督导。

简介：为加强从优待警工作，持续提升民警心理健康辅导水平，根据2013年黑龙江省公安机关民警心理健康工作计划安排，经黑龙江省公安厅政治部研究批准，2013年8月26日至30日，省公安厅政治部人事训练处在大庆市人民警察训练中心举办了为期一周的全省公安民警心理健康辅导员培训班。来自全省各地的79名心理健康辅导员参训。

简介：近年来，我在研究中国现代知识分子的时候，接触到许多大学校长的材料。比如北京大学的蔡元培、蒋梦麟、胡适、清华大学的罗家伦、梅贻琦，南开大学的张伯苓，浙江大学的竺可桢，四川大学的任鸿隽，中正大学的胡先辅。这些大学校长是中国现代教育的奠基人。可惜由于历史的原因，他们的思想理念，行为方式和人格风范，曾经被我们淡忘。这不仅使中国现代教育传统被人为地中断，而且还让我们的教育在很长时间里迷失了方向，从而走了很大的弯路。因此，让更多的人认识、了解这些大学校长的人生经历、教育思想和人格风范，很有必要。

简介：学校美术教育肩负着培养和造就更加全面健康发展的学生,有利于进一步的积极推广全社会的艺术教育教学的重要责任.能够建立健全美术教育学科的开放教育教学体系,并且积极的促进学校美术教育在经济社会发展中充分的利用,能够有利于促进终身美术教育学习,是当前和今后一个时期学校美术教育的当务之急和重中之重.实践证明,需要充分的发挥“顿悟”教学法在学校美术教育所具有的独特的比较优势,在诸多的方面和领域是学校美术教育其他的教学方式方法所无法和不能有效提供的.因此,将“顿悟”教育法有效的运用于学校美术教育之中,充分发挥两者之间的密切的关联性、一致性、互补性、融合性等诸多的发展趋势.

简介：台湾与大陆同属一个中国，两岸同根同源、一脉相通。由于两岸文化、传统及思想观念的广泛共同性，台湾与大陆在教育理念、教育体制等方面存在着相同的特点和相似之处，这在警察教育和警察学校上也有充分的体现。但由于两岸政治制度、社会形态和法律体系的差异，台湾警察教育与警察学校在发展过程中也形成了其自身的特点与优势。两岸间彼此相互借鉴、取长补短，对双方警界的交流与合作，特别是警察教育和警察学校的互助与共同发展，将会产生积极的作用。

简介：广州市十四届人大常委会第十六次会议6月22日审议了《广州市未成年人保护规定》，明确提出“学校应当对未成年学生进行防范性侵犯教育”等内容。

简介：为加强警务实战教官队伍建设，提高水上救生专项教学训练水平，2012年11月19日至11月27日，由公安部政治部主办、中国前卫体育协会协办、上海公安高等专科学校承办的第28期全国公安机关警务技能战术教官培训班暨水上救生教官培训班成功举办

简介：各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：为贯彻党的十八大关于加快发展现代职业教育的重大部署，落实教育规划纲要和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发[2012]41号）精神，构建教师队伍建设标准体系，建设高素质“双师型”中等职业学校教师队伍，教育部制定了《中等职业学校教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）。现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。并就有关事项通知如下：

简介：自主学习能力是大学生应对大学生活及走向社会的一项基本能力，如何提高大学生的自主学习能力是各大高校的重中之重。大学生自主学习方面存在不少问题，在教育教学管理和实践中，教师应更新观念，加强软、硬环境建设，重视发挥图书馆、网络、师生交流等自主学习平台的作用；变管理为服务，打造适合大学生自主学习的平台，促进学风建设，提高人才培养质量。

简介：In2006,theSixthPlenarySessionofthe16thCPCCentralCommitteeformallyputforward"Thebuildingofasystemofsocialistcorevalues"andoutlineditsbasiccontentinfourareas.ThesewerefurtherspecifiedbytheEighteenthNationalCongressoftheCPC:"Weshouldpromoteprosperity,democracycivility,andharmony,upholdfreedomequality,justiceandtheruleoflawand