简介：“我下公共汽车摔倒,公交公司不给我报销医疗费,气得我急火攻心、耳朵失聪。我要打官司索赔20万元……”一位年近八旬的老人在女儿的陪同下来到晨夕法律服务中心进行咨询。“您的医疗诊断和检查单据上怎么写的?”志愿者提出疑问。“我没做检查。”老人噤声。老人不知道,眼前这位和蔼的志愿者夏振发,退休前是最高检监察局局长。“通过陈述,我觉得她所乘坐的公交车完全按照行车规定和安全要求操作,没有责任。她在没有任何医疗诊断、只有检查费用单据的情况下讨要医疗费用并躺在公交总站一个多星期,严重干扰了公交总站的工作。巨额索赔更是没有有效医疗诊断和证据,实为无理取闹。”夏振发对记者说。

简介：公共教育学在教学中普遍存在的主体性水平不高、理论与实际脱节问题是高校共同存在的一个突出问题,长期以来人们试图寻找一个理想的教学模式,以期达到预期的教学效果,使公共教育学真正成为特色学科.通过对教育学教学的行动研究,总结构建出六种教学模式,其中示悟式教学效果最好.结论是需要建立综合教学模式,才能更有效地教学,解决教育学教学中主体性缺失的问题.

简介：心智模式是人们受环境、教育、经历的影响而逐渐形成的一套思维、行为的模式,心智模式形成后不仅影响人们对外部世界的认识、理解和预期,更影响到人们对学习、工作和生活的态度和行为。高职院校学生的心智模式除具有一般心智模式通常的特征之外,还有自身的独特性,表现在与教学评价的关系方面则有认知固化、目标外化、知识碎片化和经验同质化等不良特征,应该采用系统、科学的方法改善和优化职业院校学生的心智模式。

简介：原告李宏晨，男，1980年11月8日出生，汉族，中国网通集团河北省通讯公司承德分公司职员，住河北省承德市双桥区小佟沟教委家属楼1单元901号。被告北京北极冰科技发展有限公司，住所地朝阳区高原街2号。

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简介：章俊程是重庆市渝北区检察院众多年轻人中的一个，外貌普通，并不高大，却乐观积极，是一个充满青春活力的年轻人。他在行政秘书这个岗位上兢兢业业，从一个懵懂新人，到一个熟练写手。他热情过，也迷茫过，他可以在办公室整天整夜奋笔疾书，也可以在足球场上满场飞奔激情四射，他可以在演讲台上铿锵有力雄辩滔滔，也可以在家里怀抱婴儿无限温柔。他就是这样一个，在你我身边都可能存在的，一个平凡岗位上的80后检察人。

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简介：回顾劳动教养制度走过的近五十年光辉历程，应当说，劳教工作目标和宗旨一直以来是比较明确的。从二十世纪五十年代的“为了把游手好闲、违反法纪、不务正业的有劳动力的人改造成为自食其力的新人”，八十年代的“把他们改造成为遵纪守法，尊重公德，热爱祖国，热爱劳动，具有一定文化知识和生产技能的建设社会主义的有用之材”，到九十年代的“促使劳动教养人员转化思想，矫正恶习，使其成为遵纪守法的合格公民，自食其力的劳动者”；从落实“三像”指示，到贯彻“教育、感化、挽救”的劳教工作方针；从创建劳动教养学校，创办劳教工作特色，到创建现代化文明劳教所，再办劳教工作特色，推行三种管理模式，推进劳教管理工作改革；虽然这些提法和表述，带有各个不同时期的历史烙印，但却始终没有偏离教育人、挽救人这一主线。随着改革开放和社会的发展，特别是在新的历史条件下，由于劳教体制深层次的矛盾和财政保障不到位，劳教场所教育人、挽救人这一职能的履行遇到了前所未有的挑战，在面临生存窘境的前提下，劳教场所不可能、也无力把劳教工作中心落实到提高教育矫治质量．

简介：<正>虽然限制死刑与废除死刑已成为世界刑罚发展趋势,但就目前而言,不少国家(特别是发展中国家,如我国)的死刑还将在一定时间内存在并发挥作用。在这些国家,死刑量刑是国家刑罚权实现的重要方式。在现代法治国家,"依法量刑"是死刑量刑的基本原则,是刑事法治的基本要求,也是实现刑法平等的根本途径。然而,在死刑量刑实践中,"依法量刑"原则并不能很好地发挥作用,可能判处死刑案件"同罪异罚"现象还大量存

简介：随着劳动教养制度在我国的废除,如何健全和完善我国的社区矫正制度成为我国深化司法体制改革过程中的重要问题。借鉴国外成熟模式,并总结我国实践经验形成符合我国国情的、统一的、有明显作用的社区矫正模式,成为现阶段我国社区矫正工作的一项主要任务。

简介：执行权规范运行须坚持执行公开,不断完善公开执行案件信息的各项措施,以公开促公正,以公开促效率,让执行在阳光下进行,不断优化执行工作环境。执行权规范运行须改革传统执行权运行模式,通过对执行案件进行分段执行、集约执行,配合繁简分流,强化节点控制,优化司法资源配置。试行新型的执行权运行模式,需要严格的监管制度保障其良性运行,通过完善执行工作制度,加强干警业绩考核,规范干警执行行为,确保廉洁执行,依法主动执行,全面提升执行工作质效。

简介：还贷保证保险作为一种全新的险种，其法律性质、法律关系结构、当事人权利义务等在现行法律、法规中均未明确，由此产生许多争议和纠纷。本案作为全国首例房贷保险合同纠纷，具有典型性和代表性。本案的裁判第一次明确了还贷保证保险的法律性质、厘清了保险各方实体上的和程序上的权利义务，对今后此类案件的裁判有着积极的参照、引导作用。

简介：思维方法对人们的实践活动有着决定性的指导意义，侦查活动也不能离开思维而存在。侦查思维是侦查人员认识对象性世界的思维工具，也是其侦查目的得以实现的思维手段或方式。侦查人员要从思之要“远”、要“全”、要“细”、要“深”、“新”、“异”、“活”的路径着手，优化、提升思维能力。

简介：我国现行公诉模式实行的是“平行式”的同级公诉模式,公诉案件只能由与审理案件的法院级别相同的检察机关派员出庭支持公诉。有必要对这种模式进行转型,采取“垂直型”的公诉模式,由一审检察官在承担公诉任务之后,继续负责案件在上级法院的公诉或抗诉活动。

简介：建构"研究课"教学模式应当从研究型教师的培养以及教学课例的设计等方面入手,在法学教育中还要特别注重对案例教学法的运用和探索.

简介：高等教育国际化与经济全球化有着本质的必然联系,培养各学科双语人才有利于促进高校大学生形成与国际接轨的观念。针对法学教育采用双语教学模式正是培养复合型人才的有效途径。目前,我国高校法学英语教学仍然存在着诸多不足之处,如何破解法学双语教学瓶颈,走适合中国特色法学双语教育教学模式,有待思考。

简介：与重惩罚的传统刑事司法模式不同,修复性司法模式,强调的是如何对犯罪造成的损害进行修复,而非单纯惩罚犯罪人.修复性司法作为一种刑事司法改革运动与一种刑事司法理念,还不是一个完全成熟的理论.因此,其内涵关系真实性是否存在还需要进一步检验,同样,修复性司法在我国能否进入实务过程似乎还有一段困难的路要走,仍有待加强实证研究.

简介：本文通过对高职高专院校状况及就业和失业率的分析,以美国餐饮巨头麦当劳、肯德基两公司的生产经营和市场营销模式,即＂麦—肯模式＂引导切入。创新提出＂法律类＂高等职业院校人才培养观念和培养模式。

简介：犯罪是严重危害人身安全与财产安全，侵害生活安宁与经济发展的反社会行为，同国家与法律如影相随。但犯罪行为总是客观的、外在的，具有可控制性特征．为了实现犯罪控制的目标，我们需要深刻剖析制约我国犯罪控制的现实因素，进而探索优化我国犯罪控制的具体路径。

简介：法治是一种合作性秩序，但同时也是一种对抗性秩序，这种秩序存在着秩序盲区、高成本和励讼等问题。引入礼来优化法治可以填补法治的秩序盲区、预防和过滤诉讼并适应中国国情需要。社会秩序存在第一性秩序和第二性秩序之分。第一性秩序是没有对抗和强制的社会秩序，如礼俗或宗教信仰所维持的秩序；第二性秩序是第一性秩序遭到破坏后依靠强力来维持的秩序，法治属于这种秩序的典型形态。第二性秩序需要通过第一性秩序才能完美地发挥秩序作用。礼让性秩序是一种无需强力维持的第一性秩序，是通过教化人的非理性的情感、情绪和习性来实现的秩序，它可以和法治相容并存，并弥补对抗性秩序的不足。把握传统礼乐文明的精神，建立适应现代文明的新礼俗，不仅可以接通中国传统文明的断脉，而且还可以使中国法治得到优化，彰显法治的中国特色。