简介：教育信息化是教育现代化的基础,它已经成为我国在新世纪新阶段实现教育现代化的突破口.目前,我国在这一领域已经取得了初步的进展,但是还有很多问题需要解决.本文将通过对教育信息化若干问题的解读,以期对我国教育信息化的建设和发展有所裨益.

简介：上世纪90年代以来，国家有关部门相继开展了“金关”、“金税”、“金卡”等“金字号”信息化工程建设，有力地推进了国民经济和社会信息化。公安信息化是我国国民经济和社会信息化的重要应用领域，全国公安信息化工程——“金盾工程”是我国电子政务建设的12个重要业务系统建设项目之一。党中央、国务院对公安信息化高度重视，把“金盾工程”作为国家信息化重点建设项目进行安排，

简介：

简介：走私犯罪侦查机构成立一年多来,在海关总署及总署侦查局的指挥下,依法有力、有效地打击走私犯罪,破大案、挖团伙、抓逃犯,自1999年取得了令人瞩目的战果后,2000年仍然凯歌高奏,2000年1至5月,全国海关共查获走私案件4749起,案值人民币28.33亿元,比去年同期增长近9％,与此同时,全国海关税收也超大幅度增长,1999年全年达到1590.6亿元人民币,比1998年增长80.9％,2000年1至6月,全国海关税收已达989.3亿元,比去年同期增长29.3％。海关缉私警察是我国刑事警察系列的一个新的警种。

简介：信息化是指在特定地域范围内以实现信息资源的极大丰富及其被高效率地共享为目的的行为过程及状态.目前,信息化立法已经被提到国家和各地立法日程上来.本文从信息化的内涵、目的出发,探讨了信息化立法的指导思想、基本原则及信息化立法尤其是狭义的信息化立法--信息化法的主要内容.

简介：

简介：哈密垦区检察院是兵团农十三师的一个基层检察院,也是兵团检察院惟一的直属院,管辖8个农牧团场,辖区人口8万余人,全院共有23名干警.自1984年建院以来装备少,科技含量低,直至1996年才投资1万余元购进了第一台微机,那时,全院没有一个干警会操作,看着这台从没有接触过的电脑,大家不明白它到底有什么作用,都认为花那么多钱不值得,对于信息化建设更是闻所未闻.近年来,哈密垦区检察院党组根据最高人民检察院和兵团检察院"加快科技强检步伐,促进检察工作发展"的总体要求,抓住检察系统加快信息化建设的契机,结合本单位特点,大手笔、快节奏地狠抓网络信息化工作,在短短一年多的时间里,全院达到人人有微机,人人会操作,建成了符合安全标准的监控系统,实现审讯中的同步录音录像;建成了内部学习网站、内部邮件系统,完成利用计算机现场制作笔录,运用多媒体示证手段出庭支持公诉等多项应用.该院在短短时间内所取得这些成绩给了我们以下五点启示:

简介：

简介：2001年以来,山西省晋城市人民检察院党组解放思想,锐意改革,努力把信息化手段运用于检察业务和队伍建设,不断提高检察工作的现代化和规范化水平,逐步探索出一条检察业务建设、队伍建设和信息化建设"三位一体"的检察工作新路子.

简介：

简介：<正>一、问题的提出——学校管教权面临的挑战1994年,上海市徐汇中学学生马某状告母校将送其进入工读学校,侵犯了他的受教育权。1998年,北京科技大学本科生田永状告母校管理不当,滥用职权,不发其毕业证、不授予学士学位。侵犯了他的受教育权和名誉权。1999年7月,北京大学96届博士毕业生刘燕文经过近三年的奔走终于将母校北京大学诉上法庭,理

简介：中国加入世贸组织,决定和影响着中国传播业融入信息传播全球化体系的速度和深度.信息传播全球化的特点要求新闻工作者应更加恪守新闻职业道德,而受众素质的提高从一个方面能够促进新闻职业道德建设,实现传媒与社会发展的良性互动.本文主要阐述在信息传播全球化背景下如何提高受众的思想政治素质、科学素质、人文素质和道德素质.

简介：笔者在回湘探亲期间，专程采访了雷锋学校。雷锋学校校长李迪军老师告诉笔者，雷锋学校是伟大的共产主义战士雷锋同志的母校，学校地址在长沙望城县雷锋镇，距长沙市汽车西站仅5公里。学校的前身叫荷叶坝小学，始建于1951年。雷锋于1955年至1956年在这里读到高小毕业。1967年荷叶小学正式更名为雷锋学校。

简介：<正>现代教育是日益复杂有序的社会化教育,它在形式上不同于过去自发的以私营为基础的、具有强烈个人色彩的传统教育,由专门的按一定组织形式构成的专业化独立实体来实施。这种独立实体除需要一定的人员、经费和物质条件外,还必须按一定的规则组织

简介：<正>学校事故是伴随着学校教育的产生而出现的一种现象。学校事故中的受害者包括教师和学生这两个学校教育的主体在内。自从国家干预教育以来,无论哪个国家都把教育看成是一种国家行为。即教育成了提高国民素质、发展经济、增强国力的根本所在。因

简介：<正>学校事故是当前困扰中小学校管理的一个重要问题。本文中它指在学校及学校组织的活动中,由于学校及其管理下的人员的过失行为而导致的学生人身伤害事故。本文将集中探讨其民事责任问题。一、学校事故民事责任的性质

简介：元月2日晚上9时半，肇庆市某中专学校的学生们下晚自习回到宿舍，发现所有男、女宿舍里的皮箱、提包、被子等在未通知的情况下，被学校检查。当晚学生们议论纷纷，一些学生情绪激动。第二天早晨，部分学生就不上早操以示抗议。

简介：<正>第一条(目的和依据)为了加强对本市公共信息图形标志的标准化管理,提高城市文明程度和管理水平,方便人民生活,根据《中华人民共和国标准化法》、《中华人民共和国标准化法实施条例》等法律、法规的规定,结合本市的实际,制定本办法。

简介：近年来校园事故频频见诸报端，一方面随着广大家长法制观念、维权意识的提高以及校园伤害案件的影响日益社会化，学校出现在被告席上已屡见不鲜，而另一方面现有法律的简陋、理论研究的相对滞后以及司法实践的混乱导致在对学校责任的认定、追究和分配等问题的认识上存在诸多的困惑和分歧，因此对校园事故以及学校的责任进行研究成了一项刻不容缓的任务。

简介：<正>违法犯罪尤其是突发性的严重暴力犯罪,正在紧迫地威胁着校园和学生的安全。学校自身存在着的一些事故和学生的暴力侵害行为,也十分突出地成为学校的安全问题。确立正确的原则并实施恰当的措施,是实现学校安全化的必然选择。本文拟阐述中小学校安全管理的基本原则及其措施。