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57 个结果
  • 简介:对高校非音乐专业学生的音乐教学,必须针对该类学生的特点进行.要引导其把音乐学习放到大的文化背景中进行,从而达到音乐素质教育的目标.

  • 标签: 音乐教学 素质教学
  • 简介:2009年3月25日,四川省成都市一环路南一段9号发生了一起血案,一名年轻靓丽的女子被人残忍杀害并分尸。当地警方很快查明了死者身份:她叫朱兰,现年26岁,近段时间公司派朱兰到成都某高校进修学习,不料香消玉殒,客死异乡。

  • 标签: 情杀 失忆 音乐 2009年 进修学习 成都市
  • 简介:容纳一千余人就餐的二楼大厅座无虚席,餐桌上摆满了糕点、水果、饮料。服刑人员一改平时的严肃,热烈而小声地谈笑着,呈现出一片其乐融融的景象。突然,一曲萨克斯管演奏的《回家》,舒缓而悠扬地在大厅里回响起来。服刑人员这才发现餐厅里安装了音响设备。他们被优美的旋律吸引住了,原来的说笑声没有了,大家都沉浸在音乐之中。

  • 标签: 服刑人员 监狱 中国 音乐餐厅
  • 简介:在人类历史上,无论是儒家的"六艺"还是古希腊提倡的博雅教育,中外的先贤们都视音乐为教育体系中不可或缺的环节,是培养健全人格的必备要素.本文试图通过对中西方历史上音乐教育地位的考察,以重估当前我国高校非音乐专业音乐欣赏课程的定位.在传承先哲的音乐教育理念的同时,结合现代学生的实际情况和教育背景,对当前这门课程的设置提出一些新的思考.

  • 标签: 音乐教育 六艺 博雅教育 音乐欣赏课
  • 简介:<正>引言“60年代电视改变了娱乐界,80年代电脑改变了人们的工作方式。毫不例外,在今后的10年里。移动技术将彻底改变社会和个人的关系”,这是2000年美国著名的商务咨询公司SRIInternational公司在题为High-GrowthMobile-DataApplications:2000-05报告中所做的预测。的确,手机正在逐步改变人们的生活方式,手机正在逐渐的从单纯的语音通信工具向娱乐化信息终端转化。同时,作为手机提示音的手机铃声也从早期单调

  • 标签: 著作权保护 手机音乐 录音制品 法定许可 音乐作品 创作行为
  • 简介:<正>一、社团法人日本音乐著作权协会(JASRAC)的设立过程JASRAC正式的名称是,一般社团法人日本音乐著作权协会。但为求简洁,一般将其英文名JapaneseSocietyforRightsofAuthors,ComposersandPublishers的下划线部分抽出,即称为JASRAC。有读者可能注意到,上述的略称里未将Publishers的P涵盖在

  • 标签: 著作权人 JASRAC 日本音乐 社团法人 一揽子许可 使用费用
  • 简介:小学音乐教师的培养应从培养应用型人才出发,从实现真正的音乐教师教育专业化出发,大力强化实践性与操作性的教学环节,把提高学生的教学能力真正落到实处.而目前我国高师音乐教师教育在很多方面与现今时代和社会的发展与要求均相距甚远,而其中的见习与实习在时间分配、运行机制及科学化管理等方面还存有空白或留有漏洞.以科学的态度,努力探索符合现代音乐教育理念的教师培养新模式、新途径,则是提高高师音乐教师教育整体水平的当务之急.

  • 标签: 高师音乐 教师教育 见习 实习
  • 简介:热爱民族音乐,振兴民族音乐,弘扬民族音乐是我们音乐教育工作者的责任。民乐绝不可以通俗化,民乐是民乐,通俗是通俗,振兴民族音乐必须做到创新与继承相结合、普及与提高相结合、扶持与保证相结合利用地方特色资源,满足学生学习音乐的欲望。学校有计划、有组织、有步骤地开展少数民族音乐特色的课堂教学,能够吸引学生学习音乐的兴趣。

  • 标签: 民族音乐 通俗音乐 青歌赛 地方特色 传统文化
  • 简介:<正>中国互联网搜索服务商百度,正经受着全所未有的诉讼磨难。2005年9月初在上海步升音乐文化公司诉其"音乐侵权"案中落败,9月底又被百代、索尼、华纳、环球等全球五大唱片公司告上法庭。尽管后案经初次开庭后还未有结果,但前案法院判其侵权成立的定论,已经表明"链接构成侵权"原则在司法领域被采纳。然而,这一原则的适用是否正确?法律界和业界竞相展开了热烈的讨论。长期以来,法律和技术层面都没有对互联网音乐搜索服务作出明确的限制,国内外有多家知名网络公司提供MP3等多媒体文件的搜索,搜索引擎所带来的简单音乐获取方式并未遭到否定。此种链接方式有别于网络音乐非法下载服务对音乐著作权人网络传播权的侵权,国内并没有互联

  • 标签: 音乐文化公司 版权人 著作权人 网络服务提供者 前案 网络音乐
  • 简介:当前的音乐作品权利结构是创作者为著作权人,而表演者为邻接权人,这是一种在传统解释学下的"作者中心论"之权利结构模式。随着解释学本体论的转向,哲学解释学的兴起,以"读者为中心"的权利模式得以伸张。音乐乐谱是一个纲要式的草图,是未完成的作品,唯有在表演者的表演过程中音乐作品的本体性才得以呈现。表演者在音乐作品演绎的过程中不是对创作者意图的机械重构,而是一个表达艺术个性的创作过程。表演者在权利结构中不应当是传播作品的邻接权人,而是具有独创性贡献的著作权人。

  • 标签: 传统解释学 哲学解释学 作者中心论 读者中心论 音乐作品
  • 简介:本文仔细分析了正东唱片诉世纪悦博侵犯邻接权的一审、二审两份判决,并由此分析了网络著作权侵权认定的具体要件,仔细梳理了其中的各个逻辑环节,同时结合与美国著名Napster案件的比较,批评判决中逻辑不合理的地方,并对其中体现司法智慧的内容及其良性影响表示赞赏。

  • 标签: 网络著作权 NAPSTER 案例分析
  • 简介:我国大陆地区中国音乐著作权协会(MCSC)和台湾地区的中华音乐著作权协会(MUST)同为国际作者和作曲者协会联合会(CISAC)的成员,两组织在音乐著作权集体管理的合作上有着得天独厚的良好基础。因两岸著作权法存有差异,法律冲突在所难免,唱片公司及词、曲作者选择在外法域单独维权有着成本高、范围小、收效难等缺陷。在CISAC的组织框架下,根据《相互代表合同》,两岸通过著作权集体管理组织的相互代表关系进行合作管理是较经济、务实的选择。

  • 标签: CISAC 音乐著作权 管理 诉讼
  • 简介:<正>一、为加强对中小学教辅材料的管理,切实减轻中小学生过重的课业负担和学生家长的经济负担,根据《国务院办公厅转发体改办等部门关于降低中小学教材价格深化教材管理体制改革意见的通知》(国办发[2001]34号)的精神,依

  • 标签: 中小学校 新闻出版 材料管理 学生家长 教辅 中小学生
  • 简介:阅读是作文的基础,教师应重视阅读对中小学生作文的重要性;应立足于阅读教学培养学生作文能力。

  • 标签: 中小学 作文教学 阅读
  • 简介:故城县郑口第一小学在校长张爱茹带领下,全校师生团结奋进.锐意进取,秉承“以人为本”的宗旨,着眼“远”字,立足“高”字,突出“新”字,以培养品行端正,智能优良,兴趣广泛,身心健康,学有专长的学生为育人目标,教学工作取得了丰硕成果。学校先后被评为“全国红领巾读书读报奖章活动先进集体”、“省传统体育项目先进学校”、

  • 标签: 故城县 小学 传统体育项目 以人为本 身心健康 育人目标
  • 简介:近日,北京市第二中级法院少年庭法官应邀参加北京市第十八中学附属实验小学(原丰台区芳星园小学)三年级中队活动,指导同学们开展模拟庭审。模拟庭审以一起小学生上学途中受伤引发的交通事故责任纠纷为题材,旨在通过模拟庭审普及法律知识,提示小学生注意交通安全。在模拟庭审开始之前,艾明、施忆两位法官指导同学们编写了庭审剧本,从专业角度提出了修改意见建议。

  • 标签: 交通事故责任 法律知识 法进 交通安全 法制教育 专业角度
  • 简介:北京市第一中级法院少年庭法官以新媒体flash短片教育为基础,为首都师范大学附属实验学校200余名三、四年级的小学生讲授了一堂活泼生动的法制课。该院少年庭青年法官集思广益研发了多种学法素材,包括一套普法飞行棋,一部普法flash短片,一本普法小手册。针对低年级小学生的心理特点.一中院少年庭结合生活中的真实事例,精心制作了以“自我保护.远离犯罪”为主题的flash短片,用孩子们喜闻乐见的形式和简明直白的语言提醒孩子们要增强自我保护意识,提高自我保护能力.遇到矛盾纠纷及时与家长、老师沟通,远离不良习惯。

  • 标签: 低年级小学生 新媒体 法官 自我保护意识 FLASH 利用
  • 简介:本研究按照分层抽样与有意抽样相结合的原则,从我国东、中、西部地区选取广东、湖南、新疆等11个省(直辖市、自治区),对样本省份2003年以来的中小学依法治校专项评估方案进行分析,发现当前依法治校评估实践中存在一些亟须关注的问题,主要有:(1)过分注重评估的甄别、选拔和评优功能,评估的督察和改进功能尚未受到足够重视;(2)评估指标体系比较全面地反映了依法治校的基本要求,但重点不够突出;(3)多数省份创设条件让校长、教师、学生和家长等主体参与依法治校评估,但利益相关者参与的范围仍有待进一步拓展;(4)数据收集主要采用资料查阅和访谈两种方式,评估方法的科学性和有效性亟待提升。针对上述问题,应加强和完善有关立法,系统设计和改进依法治校评估,建立学校自我评估和改进的新机制。

  • 标签: 依法治校 学校评估 中小学 学校自我评估